Девочки, как вы воспитываете/ боретесь с непослушанием детей нашего возраста? Кричите, шлепаете, за ухо берёте, но-но-но пальчиком, просто 1000 раз говорите что нельзя?
Реально есть вещи, которые опасны, как донести что так нельзя?
@anutka.ru.87, так не ждите, когда залезет... пресекайте вопросом! Если успел залезть, то вопрос : а если упадешь?! Можно и шугануть, спровоцировать падение ( неожиданное для него) и подстраховать ( словить) при падении...
Мы не в силах прожить жизнь за ребенка, но мы можем создать ему условия ( безопасные), в которых ребенок получит опыт «на собственной шкуре» и будет потом сам осторожничать... а вам останется только напомнить, что «ты хочешь опять упасть, раз лезешь на комод»?!...
с дорогой... едет не беговеле... подъезжает к дороге ( стараюсь успеть схватить за руку) и я акцентирую его внимание на дорогу, что на дороге ездят машины, что нужно подождать ( хорошо, если будет ехать мимо машина)... незнаю почему, но мой возглас «стой» работает на него безотказно! Тормозит и оборачивается на меня...
Повышала голос,если опасность ,тормозила,убирала руки если лез куда то,1000 раз повторяла нельзя
С самого начала запреты разделили на- нельзя и не надо. В опасные моменты всегда говорим нельзя(дорога, горячо, высоко, розетки), а во всех остальных не надо. Не всегда конечно работает, но мы стараемся. А так если выхожу из себя- повышаю голос. Пока еще ни разу не била, не шлепала. А дальше будет видно, но хотелось бы на разговорах останавливаться
Говорю много раз, что нельзя. Если без толку, то голос повышаю, говорю громко и строго. У меня очень четко слово "стой" как-то действует. На резко сказать и громко, как-будто , пардон, собаке команда Она на пару секунд замирает в той позе, что была в момент команды. Я не знаю, как так получается, но я за эти пару секунд успевают отреагировать на опасности.
1000500 раз спокойно потом перехожу на крик
Могу шлёпнуть по попе кода прям ситуация кипит
Пальчиком но но но - если что-то не сильно важное
Нельзя и обьясняю последствия, если опасность то громко и строго говорю "София, я сказала нельзя " обычно работает
Говорила нельзя и показывала что может быть. Если яма- то брала на руки и "как бы" роняла
Если чайник то подносила руку к пару чтоб легонько почувствовала горячее
И у меня так, потом стыдно... но и шлепнуть могу, но ему только веселее от этого....
я тоже жалею , когда наору. Но не бью никогда . Она уже вчера мне сказала «Мама, не кричи на меня», мне так за неё обидно стало , сегодня не кричала вообще , хоть пока на карантине её бомбит дома
@lana1512, @karolina_mamamalina, у меня тоже смеётся, даже когда шлепаю по заднице- веселье только...
Если что-то опасное то строго Нельзя ,а если так по мелочи нет говорю ,они очень хорошо реагируют на интонацию ,а так если все подряд нельзя то тогда ребенку всё нельзя и как быть ему же интересно.
По мелочам пока справляюсь, а когда на комод залазит или в шифоньер на полки, или на дорогу выбегает- тогда не особо ...
Сейчас в 3,2 проявляю насилие как мне кажется.
Когда ситуация выходит из под контроля и ребенок сходит с ума в истерике
я крепко беру за предплечье и веду туда куда нужно
(Не била ни разу) но она знает что если я уже строго говорю, надо слушаться и кричит "я сама иду"
Самое железное правило у вас
Запретили- дайте альтернативу!!!!!
На дорогу нельзя а на площадку можно
На комод нельзя - на горку можно
На обоях нельзя а на бумажке можно)
В точку і це працює! Завжди в любих ситуаціях є альтернатива і як правило, дітей вона влаштовує. Правда, сама не правильно зреагувала якось коли донька на дивані стояла і пригала, їй це сподобалось і все, тепер спеціально робить і нічого її не перемикае((
а моя вчера свалилась с дивана на подушку на пол
Испугалась. Больше не прыгает
)
Смотря что нельзя? Надо каждый случай рассматривать отдельно ибо детям слово "нельзя" вызывает еще больший интерес
то что опасно,убираю из зоны досягаемости,не кричу,не ору,не говорю "не ступи в лужу",а говорю “обойди лужу”,т.к. частицу “не” дети не слышать,думаю вы это знаете,делаю акцент не на плохом поведении,а на хорошем,допустим громко дверьми мог хлопать,я говорю “закрывай тихонечко” и в след.раз если тихо закрыл,делаю акцент,чтоб это закрепилось.Будете орать,шлёпать,загоните сами себя в угол,потом может быть так что не наслаждение будете получать от родительства,а находиться постоянно в стрессовом состоянии из-за непослушания и плюс можно еще и психику ребенка сломать.Читайте детскую психологию и будет вам счастье👌
Спасибо большое! Ну конечно нужно учиться воспитанию, это как раз мне понятно, иначе бы не спрашивала какие книжки😉 Ютуб это такое, а вот литературу посмотреть интересно, но жалко,что у вас названия без авторов) Некоторых знаю и читала.
и вот я бы не недооценивала ютуб,как раз благодаря видео психологов выше я очень много для себя поняла
Сначала говорю спокойно , не «нельзя», а «не надо». Если горячее , он уже понимает , потому что около года дала ему обжечься немного, запомнили и помнит до сих пор, не трогает при слове «горячо». Если выбегает на дорогу, просто спокойно объясняю , считаю , что в этом возрасте они все равно не понимают в чем суть опасности. По лужам бегать разрешаю, иногда)). А ещё , если акцентирую внимание на запретном , начинает на зло делать , поэтому иногда игнорирую
У нас тоже скачет, на диване страхую, на кровати вместе, что бы веселей было 😄
Уже спокойно не могу. По 250 раз. Сразу начинаю орать. Работает.
В основном это: ёршик в туалете , розетка, кидание еды на пол.
С улицей проблема. Там много чего нельзя🙈. Соседи наверное в шоке. Да мне пох.... по попе шлёпну и домой пошла.
На ёршик я спокойно реагирую, я больше за опасности переживаю: высота, дорога... за розетки и провода- есть слово «ток» оно так строго звучит, вроде немного понимает))
По рукам даю ! Бабушка оставила нож на столе , она схватила и побежала , я догнала хотела забрать , а она мне руку порезала , и бабушка получила , и дочка
странно,а дочь тут причём,что по рукам получила?！🙄как бы ей 1.8 всего,она что может понять такие вещи,тут вопрос к бабушке
Говорю: опасно,объясняю,отвлекаю,убираю вещи из доступа!
Не бью,не дёргаю,не шлёпаю,считаю,что так делают ,кто не может справиться с ребёнком словами,а это их проблемы,а не ребёнка.
olchikbog·
Мама дочки (3 года)
Самое железное правило у вас
Запретили- дайте альтернативу!!!!!
На дорогу нельзя а на площадку можно
На комод нельзя - на горку можно
На обоях нельзя а на бумажке можно)
Анна··
Мама сына (1 год)
Спасибо!
Оксана··
Мама двоих (1 год, 6 лет)
В точку і це працює! Завжди в любих ситуаціях є альтернатива і як правило, дітей вона влаштовує. Правда, сама не правильно зреагувала якось коли донька на дивані стояла і пригала, їй це сподобалось і все, тепер спеціально робить і нічого її не перемикае((
olchikbog··
Мама дочки (3 года)
а моя вчера свалилась с дивана на подушку на пол
Испугалась. Больше не прыгает
)
Tatyanka·
Мама сына (1 год)
то что опасно,убираю из зоны досягаемости,не кричу,не ору,не говорю "не ступи в лужу",а говорю “обойди лужу”,т.к. частицу “не” дети не слышать,думаю вы это знаете,делаю акцент не на плохом поведении,а на хорошем,допустим громко дверьми мог хлопать,я говорю “закрывай тихонечко” и в след.раз если тихо закрыл,делаю акцент,чтоб это закрепилось.Будете орать,шлёпать,загоните сами себя в угол,потом может быть так что не наслаждение будете получать от родительства,а находиться постоянно в стрессовом состоянии из-за непослушания и плюс можно еще и психику ребенка сломать.Читайте детскую психологию и будет вам счастье👌
Анна··
Мама сына (1 год)
Вроде так и пыталась делать, но потом уже забывается все и остаётся только «не» и крики..
Tatyanka··
Мама сына (1 год)
прочитывайте каждый день главные мысли воспитания,потом запоминаешь,это помогает,точно вам говорю！Посмотрите видео на ютуб есть различные,например мне нравится Света Гончарова,это в ваших интересах,главное же связь между мамой и ребенком и главное чтобы дети счастливы были,они должны всегда знать что родители им помогут,поддержат,поэтому нужно стараться себя менять！И не забывать самой отдыхать,это очень важно,чтобы у вас был ресурс воспитывать ребенка！
Анна··
Мама сына (1 год)
Спасибо!😊
Анна··
Мама сына (1 год)
@olhasy_do_re, это не ко мне видимо))
OlhaSy_do_re··
Мама дочки-младенца
а какие конкретно книжки по детской психологии посоветуете?
OlhaSy_do_re··
Мама дочки-младенца
да, простите, не туда ткнула🙈
Tatyanka··
Мама сына (1 год)
по видео:
Света Гончарова на ютуб,инфо много,особенно советую глянуть видео наказание детей и воспитание,слёзы нытьё истерики сильные эмоции,связь от сердца к сердцу,почему дети ведут себя плохо,как перестать кричать шлёпать ребенка
Анна Просветова проводит бесплатные вебинары 5-дневные,очень много полезного,особенно тема сексуального развития ребенка
книги:“5 путей к сердцу ребенка”,“самостоятельный ребенок или как стать ленивой мамой”,“не кричите на детей”（Новара автор,рассказывает что вместо того,чтобы приказывать детям, иногда лучше установить правило,тогда это будет звучать не в форме приказа и не будет встречать протест у ребенка）,“перестаньте детей,воспитывать,помогите им расти”,“родители без границ”,“тайная опора”
Еще посоветую в инста easy_mam,тоже много полезной инфы
Воспитанию тоже нужно учиться,тогда оно будет в кайф,а не войной вечной с ребенком！Сделать счастливым детство ребенка в ваших руках😉
OlhaSy_do_re··
Мама дочки-младенца
Спасибо большое! Ну конечно нужно учиться воспитанию, это как раз мне понятно, иначе бы не спрашивала какие книжки😉 Ютуб это такое, а вот литературу посмотреть интересно, но жалко,что у вас названия без авторов) Некоторых знаю и читала.
Tatyanka··
Мама сына (1 год)
по названию найдёте книгу,если нет,спросите у меня
Tatyanka··
Мама сына (1 год)
и вот я бы не недооценивала ютуб,как раз благодаря видео психологов выше я очень много для себя поняла