В гречку и рис добавляю «соус» (подливка) чтоб не такие рассыпчатые были. Доча на общем столе. Овсянка и кукурузная просто с маслом и подсластителем.

Все каши давала с общего стола, был педприкорм микродозы

С них и начинала, коробочные дочка не кушала. Сначала гречка, потом рис, кукурузная, овсянку последнюю вводила. Покупала Сквирянка каши и до сих пор беру, гречка быстро разваривается, овсянку правда варить 25 минут нужно, кукурузная вообще 10 минут и готово.

Да, готовлю обычные, потому что начала с детских, а моя их не ела 🤣

Подружка варила крупу потом блендер или через сито (друшлаг) протирала. Все норм)))

Я все каши кроме овсянки промывала холодной водой, где-то сутки просушивала ( на салфетке) и в кофемолке измельчала до состояния муки. Гречу и овсянку запариваю, рис и кукурузную варю

Вымачивала ночь . Утром отваривала. Готовую блендерила и водой разбавляла до нужной констинстенции

Начинала прикорм с обычных каш, верила в большом количестве воды до готовности, потом блендером перебивала что бы жиденькая была.

Я пару раз дала детские а потом стала варить сама, посоветовала педиатр! Различные гречневые, кукурузную, овсянку, рисовую очень редко(она крепит)! Сначала разводила молоко водой, потом перестала! До 1,3 не солила и не бросала сахар, масло тоже не бросала! Сынок всегда хорошо кушал! Больше всего любил овсянку и перловку)

Так а в чем проблема? Можно варить все эти каши, в вашем возрасте ещё блендерить потом либо до молоть кофемолкой. Кукурузная и манная только самая простая в этом деле сварил и все))

Начинала с зелёной гречки и не шлифовальный рис , в кофемолку до состояния муки , потом на 10 мин.в воду промывала и варила))

Варила и перебивала блендером, если перебить сначала-вечно с пропорцией промахивалась. 😏

Да, покупаю муку, гречневая рисовая кукурузная овсяная. А холодную воду вмешиваю муку и варю минут 10

Малой не ел детские ,перебивала обычные.А с малой вообще пед прикорм и обычные каши даже не перебивала

Просто рекомендуют начинать с детских специальных, потому что они так обработаны, что гораздо легче усваиваются