Мама четверых детей

И снова про свободу😇 Вариант для тех, кто ищет выход, ну или вход😂

Предназначение... Многие мои сверстники, как и я, озадачены поиском своего пути, своего истинного предназначения. Долго я искала для себя объяснения этой проблемы. И кажется нашла.

⠀

Советский союз: "Надо", которое всегда было превыше всего; Народное единство и сила общественного мнения, - всё это сделало своё дело. Я точно знаю, что люди в советском союзе знали чему служат, для чего живут. Мои родные, так точно. А дальше развал, мы растем в другом государстве, а воспитываемся всё по тем же принципам нашими советскими родителями. Нас в большинстве своём не учили слушать и слышать себя, доверять себе, понимать себя; учили слушать старших, авторитету госструктур и их служащих, беспрекословному выполнению социальных "надо". Результат - потеряшки, постоянный стресс и негатив, неудовлетворённость жизнью и происходящим вокруг, при полном отсутствии желания, да и понимания возможности что-то поменять.

⠀

И я знаю, что так не у всех, и скорее всего у моих читателей дела обстоят более позитивно. Но анализ общей ситуации по стране, доказывает, что проблема есть, и её масштабы плачевны.

⠀

Так вот... пришло время воспитывать Новое успешное счастливое поколение. И чтобы увеличить шансы наших детей стать таковыми(да, да, лишь увеличить, ибо какие они себе цели на эту жизнь поставили, мне никак не предугадать), я решила много читать и искать ответ на вопрос о ранней профориентации и проживании своего жизненного сценария. И нашла его для себя. Жизнь покажет результат, но по крайней мере, моя душа спокойна.

⠀

Открыть секрет?! Теория такова: все ответы скрыты в детстве, в т.ч. и наше предназначение. Дети - знают о себе всё. только много чего не понимают. И поэтому так важно наблюдать за ними, помогать им, направлять и поддерживать их в начинаниях. И на это нам даётся первые 7 лет их жизни. Хотя А.С.Макаренко и М.Ибуки, считают, что первые 5 и 3 года соответственно. Но в любом случае, к начальной школе, уже более менее становится ясно какие сильные и слабые стороны у дитя, заложен фундамент, на который будет уже ребенок строить дом, проживая и обретая социальный опыт. И далее самое сложное. Мы начинаем отпускать его, и на практике формируем такие понятия, как ответственность, самостоятельность, уверенность, настойчивость, решительность, личная мотивация и перспективное мышление. В начальной школе, продолжая наблюдать за интересами ребенка, выбираем колледж и институт для поступления. Да, да, в начальной школе. И... к 5 классу, определившись с направлением, готовимся к поступлению🤪 Делая акценты на необходимых для поступления и обучения предметах, и при необходимости позволяя остальные изучать в допустимом минимуме.

⠀

Опять же не у всех. Бесспорно есть избранные, одаренные дети, но в большинстве классов, по словам учителей, с которыми я училась в институте, "80% детей с неустановленными диагнозами". Но ведь это не про наших детей😂 Наши нормальные, и должны быть хорошистами, если не отличниками.

⠀

Не всегда это получается, и не у всех. У меня не получается. И приходиться либо на антидепрессантах высиживать повторно 9-11 лет вместе с ребенок, удовлетворяя свое эго и неоправданные ожидания, либо принять и помочь ему проживать его жизнь.

⠀

Что получаем в итоге?! Отсутствие тирании и диктатуры по теме образования, воспитание личной ответственности, спокойные родители, счастливый ребенок, и... офигевшие от всего этого бреда окружающие, в том числе учителя 😂