Только не закидывайте тапками,но как «наказывать» ребёнка нашего возраста(не бить!!!),разговор он вообще игнорирует,я объясняю,разжевываю,но ни о чем. В целях обезопасить ребёнка! Например что нельзя стучать в стекло тяжелой игрушкой,вот как донести до дитя? Стекло то не жалко,страшно что поранится в случае чего. Я его убираю,объясняю,он обратно. Опять убираю,он уже истерит,там объяснения даже я сама не слышу от себя же. Сажаю в кроватку,чтобы он успокоился,разговариваю с ним,он вроде успокаивается,я на ручки беру,все отлично,вроде занялся другими делами и через несколько минут он делает тоже самое! И так уже почти месяц,т.е. вообще не работает мои приемы. Дальше он будет бегать на улице,а там и машины и много чего ещё,я начинаю нервничать от этого,ведь он меня не слушает совсем. Слово нет он знает,но реагирует выборочно.
Может литературу какую посоветуете? Или статьи. Или свои методы. Или я рано вообще пытаюсь что-то объяснять и это придёт позже?
Лучший комментарий
Теория привязанности
Инстаграм @shlomit
Комментарии
Только отвлечь и занять чем-то,не забирайте демонстративно игрушку,это только истерику спровоцирует
Только отвлекать и проговаривать 10000000000 раз подряд , на улице у нас одно слово СТОЙ (четко , громко, без сюси пуси)
Максимально обезопасить пространство , если есть возможность заменить стекло , то сделать это
Мой однажды пальчиком дотронулся до мойе горячей кружке с чаем ... я сказала одно слово ГОРЯЧО , прекрасно запомнил и теперь если я говорю горячо , то он не трогает
Слово нет ребёнок лет до 5 не будет воспринимать. Это особенность мозга, а не характера. Только отвлекать и убирать каждый раз от опасных предметов. И убрать из речи не и нет. Перефразировать
Замените стекло на более безопасную вещь по которой он сможет колотить)
@an21, я пыталась( и пыталась игнорировать,не выходит. Поэтому и спрашиваю совета,все эти методы испробованы(
@tata.maybe, по 100 раз говорить одно и тоже, да надоедает, но это пройдёт, мой уже не так настырно лезет «на опасность»
Я недавно наткнулась на психолога Дмитрий Карпачев. Мне очень понравилось, как он объясняет такие моменты воспитания. В 2х словах ребёнок до 2х лет не способен понять то, что вы ему говорить , только потому, что это физиология. Я просто советую послушать его на ютуб канале. Он затрагивает и ваш вопрос и много других.
Переключить на другое интересное занятие! Он ещё не понимает наказаний. И вообще это у него игра такая)))
Пример: «зайчик, Ай Ай Ай, нельзя по стеклу стучать, оно разобьётся, ты порежешь пальчики, будет очень больно! Пойдём мы с тобой лучше строить башню, лепить колобка, клеить наклейки или что там у вас в почете» 😉
В таком возрасте работает только переключение внимания на что-то еще более интересное, чем долбить в стекло.
К сожалению не всегда работает,но я стараюсь переключать внимание.
@tata.maybe да понимаю вас, тут вся фантазия на помощь. И раз за разом, день за днем, как попугай, повторять и отвлекать. А потом они, наконец-то, вырастут и станут более вменяемыми. Но это ненадолго 😁 потом подростковые заскоки пойдут
А наказание в любом виде не работает вообще, нет у них в голове еще способности простраивать причинно-следственные связи.
@lessy_gwb, очень зря я в посте написала слово наказание😅 оно в кавычках
Просто например в случае истерики,я сажаю в кроватку и сижу рядом,он так быстрее успокаивается,потом уже на руки беру. Если я буду успокаивать на полу или на руках он все расшвыряет и мне достанется от него🤦🏽♀️ имела ввиду что-то вроде таких способов.
Если пример про игрушку- уберите игрушку.
Вообще по максимуму убирайте раздражающие моменты, опасные вещи, не создавайте и не провоцируйте конфликтные ситуации.
Если же действие не несёт опасности- не реагируйте. Вот у меня сын кричал (баловался) в супермаркете. Ну я пару раз сказала:"Сынок, тихо, мы мешаем тетям и дядям." Это было бесполезно, потому что это игра для него. Я перестала реагировать. Через минуту он как бы наигрался и перестал. То есть если ребенок стучит по кастрюле, это не будет длиться вечность. 5 минут максимум
Я бы в этом случае вообще игрушку с концами убрала, до лучших времен.
У вас ещё совсем малыш. Следить за его безопасностью ваша ответственность, объяснять надо, но проще сделать среду вокруг ребенка безопасносной
Идеально обезопасить все вокруг нереально. И как быть когда покидаешь безопасную среду. Она же не везде. Следить,это понятно,но научить тоже нужно.
Вы пытаетесь переложить ответственность на него. В год!??
Вы взрослый человек, ответственность пока только на вас. Вам нужно убрать максимально от ребёнка не безопасные для него предметы.
Вы о чем вообще,какое перекладывание ответственности?! Вы не считаете что детям нужно хоть пытаться объяснить что есть опасные вещи и их нужно избегать? Нужно убрать небезопасные предметы,хорошо,шкаф мне куда из комнаты вынести?! Или может посадить ребёнка в белую комнату с мягкими стенами🤦🏽♀️
@tata.maybe в год вы вряд ли что-то сможете объяснить. Наказывать тоже бесполезно-ребенок не понимает. Поэтому тотальный контроль только
Убрать все опасное и просто объяснять по 100500раз, наказания не помогут в этом возрасте. Может битье поможет, но я не приверженец. Брат бьет своего ребенка и так приучил его в год к горшку, у ребенка рефлекс просто выроботался ,,позыв пописать=боль,,🤦♀️
@tata.maybe для меня любое наказание просто неприемлимо, ни физическое ни моральное( например забирать игрушки и тд) это уже его собственность. Просто по 100 раз объясняю и мой пебенок не разбалован, как мне это пророчили многие раз я его не наказываю или ограничиваю😉 казалось сначала, что все разговоры мимо ушей, но ближе к трем годам стал все слышать и понимать
Наказать в кавычках) наказание у нас это в кроватку,чтобы успокоился,и это работает,ребёнок из истерики быстро выходит. Методы воспитания скорее я имела ввиду.
Когда моя что то делает и при этом получает травму, тоесть прищимила или обожглась или кошка цапнула, ну короче все что больно! Пока есть пару секунд что она обдумывает и до принятия боли, а потом орет! в этом момент (я говорю, ну что опять бобо, больно да? ) короче она запомнила это бобо и что оно звучит когда ей больно, при любых случаях когда вижу что «пакостит» я говорю сейчас бобо будет! громко иногда повторяю, но бобо нас пока спасает, так как она как натрениррованая кидаетданное занятие замирает и смотрит на меня🤷🏻♀️ я фиг знает понисает она нет, может это как команда уже, но работает пока! не ну бывает конечно когда я не вижу или не обращаю внисание а она умудряется что то вытворить, ревем и получаем травмы м я опять про бобо рассказываю🥴 авось может доживем до разума то с целыми нервами🤣
Какая прелесть😅 вот и я сыну в такие моменты говорю бобо,но не реагирует на это ни в какую))) видимо мальчишек этим не напугаешь😂
@tata.maybe, ох🤪🥴 не знаю, наша и не особо трусиха🤣 тоже бьется в истериках на полу, но я с каменным лицом ухожу тупо🤣 она встает и бежит за мной, крича в слезах🤣🤪 ну а че еще сделать, может когда то она поймет что лучше слушаться и не истерить🤣 бобо значит нельзя...🤣
Мне кажется тут разговоры особо лишние, если я правильно поняла суть проблемы. Достаточно говорить слово «опасно»- если это действительно опасно. Убрать подальше все что нельзя брать, убрать тяжелые игрушки или доступ к стеклу. У меня со всеми детьми это работало. И кстати что касается улицы и тд- стоп или опасно сказанное в определенном тоне- останавливало каждого ребёнка. Не надо много говорить- в этом возрасте мне кажется они не понимают и слова вообще не воспринимают, и все для них игра и познание мира.
@olwer, он вроде понимает частично,но понятно что он маленький ещё.
Просто если наругать кота или собаку(не громко,а сказать типо плохой пёс,натворил там что-то) при нем,он плачет,значит понимает наверное,что ругаюсь😅
@tata.maybe, он не понимает, он боится, мы же не этого хотим. Я заметила что дети проще реагируют на односложные выражения. То есть сначала говорим стоп и опасно, а потом когда ребёнок остановился, можно ему уже обьяснять, но по возрасту. Сейчас младшему 3,5 года, он уже все понимает, если не понимает- так и говорит, я не понимаю. Но когда балуется и его не остановить и я действительно начинаю ругаться и повышать голос- он очень расстраивается, и в его глазах видно непонимание и страх- значит даже в 3,5 они не всегда связывают одно с другим. Поэтому если есть опасность я коротко говорю опасно( «нельзя» они хуже понимают) так чтобы ребёнок отреагировал- это ведь наша цель.
@olwer, да,спасибо большое. Я воспользуюсь вашим советом!
Он просто проверяет вас, думаю, что тут ничего не сделаешь, просто ждать. Ближе к двум они уже начинают слышать чуть лучше и даже иногда слушаться) но тоже далеко не всегда! Я иногда замечаю, что делает специально что-то, например, говорю не лизать качель, а он через 2 секунды повторяет это действие, глядя мне в глаза при этом 🤦♀️😡 а что тут сделаешь? Можно, конечно, страхом заставлять слушаться, но думаю, что это не приведёт ни к чему хорошему. Рано или поздно вырастет и поймёт все так или иначе, а вот отношения по итогу будут испорчены, так что лучше набраться терпения
Терпение пока есть))) тоже в глаза смотрит и продолжает,видимо познаёт границы дозволенного)
Буду ждать,к 18 то годам точно понимание придёт)))
Понимаете, у вас ещё малыш. Не понимает ещё. Проговаривайте много раз. Что нельзя категорически ( бить по стеклу игрушкой )- забрали игрушку и все. Пусть плачет, но нет, нельзя. Пожалели, объяснили. Оберегать от всего, убирать то что плохо лежит, закрыть все ящики. У меня сын тот ещё хулиган, я вас понимаю прекрасно, но с наказаниеями в год вы намучаетесь сами 🙌🏻
Спасибо! Да,стараюсь убирать все опасное,и ручек на ящиках у нас нигде нет уже🙈😂 просто хочется чтобы ребёнок тебя услышал,жду не дождусь этого момента))
@tata.maybe, у меня для вас плохие новости 😂🤪
Я вас очень понимаю! И могу пожелать только терпения 😊
Ребёнок это 100 повторений, а если он ещё и сдвг то там все 200 . Говорить, объяснять, им в принципе нужно саму цепочку показать , разбил стекло будит больно и т. Д. Мне нравится психолог Карпачев. Он там очень доступно показывает, почему дети не понимают, и не слышат вас.
Тоже плюсую к нему. Недавно слушала ккк раз на подобные темы
Я отвлекаю или убираю то, чем колотит. Поплачет и перестанет
Ой, у нас та же проблема. Но это все в целях познания окружающей среды... слова "нет" не понимают еще, но то, где было больно еще как помнят. Вот шкафы окрывать-закрывать у моего фишка. Пару раз пальцы прищемил и все, уже аккуратнее и даже когда говорю "осторожно, пальцы", то сразу убирает.
Не,у нас пальцы тоже прищемлены были,не лезет только к тому ящику в котором прищемил,остальные вечно дёргает,хоть и объясняю что будет также как и съем ящиком,вообще ни в какую. Ему если надо,как танк прет и всех с дороги отпихивает))
Теория привязанности
Инстаграм @shlomit
Вы пытаетесь переложить ответственность на него. В год!??
Вы взрослый человек, ответственность пока только на вас. Вам нужно убрать максимально от ребёнка не безопасные для него предметы.