ПРОСТА дитяча розвага, яка РОЗВИВАЄ:
🗣️МОВЛЕННЯ,
👂ФОНЕМАТИЧНИЙ СЛУХ,
🎵МУЗИЧНІ ЗДІБНОСТІ (відчуття ритму, інтонування),
🤸КООРДИНАЦІЮ рухів,
🦄УЯВУ,
🎭АРТИСТИЧНІСТЬ,
🎨ТВОРЧІСТЬ - і все це, зауважте, - із задоволенням!
Зазвичай, вивчаючи нове, дітям вкрай необхідно здійснити із цим "новим" якісь дії: потримати у руках, спробувати на зуб, понюхати, кинути…
Мова - не виключення.
Для того, щоб добре оволодіти мовленням, дітям неодмінно хочеться "покрутити-розібрати-зібрати-пом'яти" слова😄
Тобто ПОЕКСПЕРИМЕНТУВАТИ із ними.
Так, наприклад, з'являються вигадані, "перекручені" слова, які іноді навіть дратують дорослих ("Годі кривлятися, говори по-людськи!")
Я вже розповідала про те, що нещодавно у нашого сина був цікавий етап експериментів зі зменшено-пестливими формами слів. "Мамочка", "таточко", "книжечка" - ну, ви зрозуміли🙂
А ось зараз Ілька відкрив для себе нову "забаву", нове "поле для творчості" - РИМУВАННЯ.
Так, перша рима народилася зовсім випадково: він роздивлявся книгу про джунглі, де був намальований тукан і… банан.
Тукан - банан!..
ТА-ДАААМ!💡- здивувало і зацікавило.
Ілька повторив знову і засміявся. Потім - ще і ще.
А далі - прокинулися натхнення, дух спільної творчості, грайливість, ну і трохи бешкетного настрою… 🤪
Народилися один за одним простенькі римовані рядки.
Ідея, сюжет і деякі рими - Ільчині, трохи "ладу" і ритму вже додала, звісно, я.
І ось він, наш шедевр! 😄
***
Тукан-тукан-тукан шукав собі банан,
Тукан-тукан-тукан шукав собі банан!
У джунглях величезна горила побігала -
Вона собі солодкий банан також шукала.
Тукан-тукан-тукан, шукаємо банан,
Тукан-тукан-тукан, шукаємо банан!
Горила і тукан знайшли смачний банан,
Горила і тукан знайшли смачний банан!
Неподалік удав в травичці проповзав,
Неподалік удав в травичці проповзав…
Горила і тукан ділили свій банан,
Горила і тукан ділили свій банан.
Тепер і наш удав собі шматочок взяв,
Тепер і наш удав собі шматочок взяв!
***
Слідом за рядками вигадалася простенька мелодія. І от, - уже маємо пісню!
🙂Далі - СПІВАЄМО, ВИСТУКУЄМО ритм, ПІДІГРАЄМО на шейкері, ПРИДУМУЄМО і показуємо РУХИ, СТВОРЮЄМО малюнок - ідей для розвитку гри - море!
🔥От вам і справжнісіньке РОЗВИВАЛЬНЕ ЗАНЯТТЯ-ЕКСПРОМТ!
Так, ми розвиваємо мовлення, фонематичний слух, музичні здібності (відчуття ритму, інтонування), координацію рухів, уяву, артистичність, творчість - і все це, зауважте, - із задоволенням!
Отож, римування-віршування - чудовий, потужний інструмент для цікавого та ефективного навчання і розвитку малечі, який дозволяє здійснювати ці процеси в ігровій формі, а значить, невимушено, легко, із радістю та інтересом.
🙂Спробуйте ПОГРАТИ із дитиною у римування.
🧩Спершу разом підбирайте пари слів, що легко римуються (гора - нора, миша - тиша…).
🧩Далі - нехай дитина доповнює рядок, а потім вже можна спробувати скласти невеличкий віршик.
🧩Звертайте увагу дитини на ритм (можна вистукувати, плескати в долоні) і риму (завдяки яким звукам вона виникає).
🧩Це нескладно, просто почніть і запропонуйте дитині підібрати останнє слово:
Вертоліт, вертоліт
Вирушає у … (політ)!
Ґудзик загубила ґава -
Ось така вона ... (роззява)!
Ось на грядці під листок
Заховався … (огірок)!
Звичайно, чим молодша дитина, тим більше "роботи" ляже на батьків, але якщо ви будете разом тренуватися, дуже скоро її майстерність зросте, - адже діти вчаться швидко, коли їм цікаво і весело.
🧩Та й, окрім користі від такого заняття, - це просто можливість весело провести час із дитиною: разом посміятися, побавитися, повигадувати.
Такі прості моменти додають тепла та по-справжньому зміцнюють стосунки між дітьми та батьками💛
🧩Гра у римування (як і багато інших словесних ігор) стане у нагоді, якщо, наприклад, треба чекати із дитиною у черзі або якось розважити її у дорозі.
БАЖАЮ НАТХНЕННЯ і веселого часу із вашими дітками! 👪
ℹ️Підписуйтеся на мою професійну сторінку, - завжди рада ділитися із вами цікавими ідеями та лайфхаками для батьків:
ссылка
