Моему сыну в марте будет 2 года.
Немного страшно за него. Он не часто отзывается на своё имя, не разговаривает , кроме своих слов „папа, алло, кто это" ничего не говорит. Ладно если бы повторял что я говорю, но нет. Скидывать на характер я это тоже не могу. Всё-таки 2 года. Лежим в больнице а у соседки дочка нашего возраста столько слов знает и понимает .
Если невропатолог и узи сказали все ок, то тогда сильно не переживайте. НО нужно заниматься прям с картинками животных и тд по звукам. Муму ав-ав, тик-тик. У меня страший после таких занятии норм заговорил. В интернете есть поищите карточки (логопедические). То что я поняла оказывается нужно прям серьезно заниматься. Ато я его тоже так повторять за мной учила, но нет. Им с картинками лучще и быстрее действует
Была у логопеда. Она там посоветовала мне такие занятия самой дома делать.
В 2,4 сын начал повторять слова, говорить словосочетания.
Мы начали как месяц говорить нормально) до этого больше на своём
дочка до 3 лет плохо говорила и мало слов, в 3,6 прорвало, рот теперь не закрыть... не переживайте дети разные, сводите к невропатологу хорошему и успокойтесь
Знаете, за 2 месяца может многое измениться. Была у детского психолога на семинаре, она говорила, что тревогу надо бить в 2,5. Но это если уж совсем не говорит. Сравнивать с другими детьми не надо. Некоторые уже в год болтают. Моя сейчас только мама, па, ало. Но понимает все. Когда прошу повторить слово, матает головой , не хочет или стесняется. Если ближе к 2,5 не будет говорить, ведите к неврологу и логопеду-дефектологу, который работает на запуск речи. До 4х лет не ждите, много времени потеряете.
Послушайте невропатологи говорят что бить тревогу надо после 3 лет, а до 3 это норма , развитие у всех индивидуальное, мой тоже не разговаривает предложениями, да и спрашивала тут как то у большинства детки в этом возрасте не говорят .
Не переживайте .
Мой племяш в 3 заговорил, до этого только мычал, даже мама не говорил. В 3 как начал болтать не остановить. Не переживайте сильно но на консультацию все же можно сходить
Мы тоже не разговариваем😭😭😭ну дети разные ещё заговорит не остановишь😍
Сходите к врачу, кто разбирается именно в таких проблемах. В клинике САТР есть Райгуль Климовна, мы у неё наблюдаемся. Так как у нас тоже есть проблемки
Сколько слов говорят или говорили ваши дети в 2 года? Это чёткие и правильные слова или перекрученные? Строят ли они предложения?
Знаете это, когда взрослые люди (в возрасте) придумывают свои странные слова.
Например у меня есть такие примеры:
Триместр - она говорит семестр.
Матка - мамка.
FaceTime - Фасетаме.
Какие у вас есть примеры как взрослые люди говорят какие-то слова неправильно или по своему. Давайте поржем в комментах 😂👇🏻
Вот скажите, пожалуйста, как бы вы поступили на моем месте.
С 1 класса мою девочку достает один мальчик, постоянно обижает, обзывает плохими словами ( мат). С мамой его говорила неоднократно, все тщетно. Мать говорит, что ему она нравится и это проявление любви. К психологу направляли. Сама лично говорила. Сын даже подходил к нему. Завучу жаловались, он его отругал и несколько месяцев во 2 классе он к ней не подходил.
С этого года он как с цепи сорвался. С кем бы не посадили мою дочь он говорит...
Как думаете, почему сейчас дети так поздно начинают говорить, много задержек? Ходим на площадки, даже кому уже 2,5 года говорят мало слов, особенно мальчики, у девочек еще более-менее, хотя сегодня встретили девочку, почти 2,2, говорит только базовые - мама, папа, баба, деда. Раньше зачастую уже в 1,5 года ребёнок говорил хотя бы фразами
Говорят, 200 слов в 2 года. Я насчитала 20, это при том, что я считаю, что она уже норм так слова говорит. Мне кажется 200 это у взрослого 😂
Вам нужно как можно скорее попасть к хорошему грамотному невропатологу.
Указательный жест использует? В глаза вам смотрит? Обниматься любит?
Очень может быть, что вы накручиваете. Но лучше обратиться к специалисту и спать спокойно. Либо же, в случае необходимости как можно скорее начать реабилитацию. Пока еще есть время.
И дело не в самой речи. А именно в понимании чужой речи. В вашем возрасте ребенок должен хорошо понимать речь. Пассивный словарь должен уже быть большим!