Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Даша
Даша
Мама дочки (1 год)

Поделюсь интересными упражнениями,нашла в интернете КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ЗАГОВОРИТЬ? Артикуляционные упражнения.

Поделюсь интересными упражнениями,нашла в интернете

КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ЗАГОВОРИТЬ? Артикуляционные упражнения.

Приведенные ниже артикуляционные упражнения используются логопедами для стимуляции речевой активности детей. Занимаясь с ребенком дома, вы поможете своему малышу быстрее освоить речь и свободно заговорить.

► Артикуляционное упражнение с игрушечным котенком

- Показать как котенок дует на молочко (дуем широкий язык, зажатый между зубов, щечки не надуваем);

- Кошечка лижет молоко из блюдца (широким языком делаем движения наподобие лакания, блюдцем является ваша

ладонь);

- Показать как котенок облизывается (делаем круговые движения язычком по внутренней поверхности губ);

- Показать как котенок зевает: а-а (широко открыли рот);

- Показать, как котенок заметил мышку и удивился: о-о (губки округлили);

- Котенок стал пугать мышку: д-д (по подражанию);

- А теперь котенок доволен сам собой (надувать и сдувать щечки)

► Артикуляционное упражнение с игрушечным ёжиком

- Показать, как ежик фырчит (прикусываем верхними зубками нижнюю губу : ф-ф);

- А теперь фырчит ежонок (улыбнулись, прикусили верхними зубками нижнюю губу: фь-фь);

- Покажи, как Ежик кушает яблоко (надуваем по очереди щечки);

- А теперь Ежик умывается (делаем круговые движения язычком по губам);

- Покажи, что Ежику вкусно и он улыбается: и-и (в улыбке показать сомкнутые зубки);

- А теперь ежик устал и зевает: а-а (широко открыли рот)

►"Окошко"

-широко открыть рот - "жарко"

-закрыть рот - "холодно"

► "Чистим зубки"

- улыбнуться, открыть рот

- кончиком языка с внутренней стороны "почистить" поочередно нижние и верхние зубы

►"Месим тесто"

- улыбнуться

-пошлепать языком между губами - "пя-пя-пя-пя-пя"

- покусать кончик языка зубками (чередовать эти два движения)

►"Чашечка"

- улыбнуться

-широко открыть рот

- высунуть широкий язык и придать ему форму "чашечки" (т. е. слегка приподнять кончик языка)

► "Дудочка"

-с напряжением вытянуть вперед губы (зубы сомкнуты)

►"Орешки"

- рот закрыткончик языка с напряжением поочередно упирается в щёкина щеках образуются твердые шарики - "орешки"

► "Шарик"

- надуть щеки

- сдуть щеки

19

Комментарии

kirichenkomarina.gd

МаринаМама двоих (младенец)

Да, логопед как раз такие и давала дочке упражнения на домашнее задание

Ответить

katja78

KetiМама дочки (1 год)

Спасибо за полезные упражнения!

Ответить

irenka_yar

ИринаМама сына (1 год)

стикер

Ответить

irenka_yar

ИринаМама сына (1 год)

стикер

Ответить

ulianet

ЮлияМама дочки (1 год)

А я еще ко всему если пытается выдать какую-то букву типа "С" говорю какое-то слово на эту букву... так мы выучили сыр, сядь, сяма (сама)... и т.д.

Ответить

ekaterina.portretova

KatrinportМама сына (1 год)

А скакооо возраста? Я Дамиру показывала...он так посмотрел на меня😬😂...и пошел играть машинками

Ответить

vikki_vikki2

Виктория ТориМама сына (1 год)

Ооо. Мы тоже только машинки. Ничего повторять не хочет

Ответить

yullyfiesta

ЮлияМама сына (1 год)

60 процентов из этого мой ребёнок делает. А толку ноль. Куча всяких несвязанных букв и слогов, а слов нет(

Ответить

yullyfiesta

ЮлияМама сына (1 год)

@ellen17, та ну как бы 1.8, имитирует звуки животных, говорит из слов только папа, кака (машет рукой и говорит кака это наверно «пока») и берет телефон прикладывает к уху и говорит АУ (типа алло). Вот это все из слов что я могу разобрать. Говорит ещё дай и на. Иногда путает дай с на. Бормочет постоянно что-то непонятное. Но больше слов нет(

Ответить

ellen17

Елена Фёдорова Мама дочки (1 год)

@yullyfiesta, у нас словарный запас немного больше, но многие и в 2 так не говорят 😊 все детки разные)

Ответить

ksu201608

КсюМама двоих (1 год, 3 года)

Надо теперь этим заниматься , спасибо за подсказку. Сохранила себе 😘👍👍👍

Ответить

ksu201608

КсюМама двоих (1 год, 3 года)

@mama_vasilisa, да, свободного времени не хватает, вот так чтоб только заниматься детьми, меня эта готовка еды и посуда убивает, просто 😤😤😤

Ответить

mama_vasilisa

ДашаМама дочки (1 год)

@ksu201608 это точно,за этой бытовухой, упускаем самые важные моменты из жизни детей..Такова наша "мамская" доля,уметь совмещать все дела на свете))

Ответить

ksu201608

КсюМама двоих (1 год, 3 года)

@mama_vasilisa, это точно ❤️

Ответить

queenjeanne

ЖаннаМама сына (2 года)

Делать бы их еще

Ответить

#Какпомочьребенкузаговорить#

#Какпомочьребенкузаговорить# Артикуляционные упражнения Приведенные ниже артикуляционные упражнения используются логопедами для стимуляции речевой активности детей. Занимаясь с ребенком дома, вы поможете своему малышу быстрее освоить речь и свободно заговорить. ___________________________________ Артикуляционное упражнение с игрушечным котенком • Показать как котенок дует на молочко (дуем широкий язык, зажатый между зубов, щечки не надуваем); • Киска лижет молочко из блюдечка (широким языком делаем движения наподобие лакания, блюдцем является ваша ладонь); • Показать как котенок облизывается (делаем круговые движения язычком по внутренней поверхности губ); • Показать как котенок зевает: а-а (широко открыли рот); • Показать, как котенок заметил мышку и удивился: о-о (губки округлили); • Котенок стал пугать мышку: д-д (по подражанию); • А теперь котенок доволен сам собой (надувать и сдувать щечки) ___________________________________ Артикуляционное упражнение с игрушечным ёжиком • Показать, как ежик фырчит (прикусываем верхними зубками нижнюю губу: ф-ф); • А теперь фырчит ежонок (улыбнулись, прикусили верхними зубками нижнюю губу: фь-фь); • Покажи, как Ежик кушает яблоко (надуваем по очереди щечки); • А теперь Ежик умывается (делаем круговые движения язычком по губам); • Покажи, что Ежику вкусно и он улыбается: и-и (в улыбке показать сомкнутые зубки); • А теперь ежик устал и зевает: а-а (широко открыли рот) ___________________________________ Окошко • широко открыть рот — «жарко» • закрыть рот — «холодно» ___________________________________ Чистим зубки • улыбнуться, открыть рот • кончиком языка с внутренней стороны «почистить» поочередно нижние и верхние зубы ___________________________________ Месим тесто • улыбнуться • пошлепать языком между губами — «пя-пя-пя-пя-пя» • покусать кончик языка зубками (чередовать эти два движения) ___________________________________ Чашечка • улыбнуться • широко открыть рот • высунуть широкий язык и придать ему форму «чашечки» (то есть слегка приподнять кончик языка) ___________________________________ Дудочка • с напряжением вытянуть вперед губы (зубы сомкнуты) ___________________________________ Орешки • рот закрыт, кончик языка с напряжением поочередно упирается в щёкина щеках образуются твердые шарики-«орешки» ___________________________________ Шарик • надуть щеки • сдуть щеки

Как приучить малыша к чистке зубов?

Девочки, у кого малыши в нашем возрасте совсем не даются чистить зубы (отворачивается, плачет, высовывает язык, закрывает или открывает широко рот, закрывая зубы губами) какие лайфхаки посоветуете? 🙄

КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ЗАГОВОРИТЬ? Артикуляционные упражнения.

КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ЗАГОВОРИТЬ? Артикуляционные упражнения. Приведенные ниже артикуляционные упражнения используются логопедами для стимуляции речевой активности детей. Занимаясь с ребенком дома, вы поможете своему малышу быстрее освоить речь и свободно заговорить. ► Артикуляционное упражнение с игрушечным котенком - Показать как котенок дует на молочко (дуем широкий язык, зажатый между зубов, щечки не надуваем); - Киска лижет молочко из блюдечка (широким языком делаем движения наподобие лакания, блюдцем является ваша ладонь); - Показать как котенок облизывается (делаем круговые движения язычком по внутренней поверхности губ); - Показать как котенок зевает: а-а (широко открыли рот); - Показать, как котенок заметил мышку и удивился: о-о (губки округлили); - Котенок стал пугать мышку: д-д (по подражанию); - А теперь котенок доволен сам собой (надувать и сдувать щечки) ► Артикуляционное упражнение с игрушечным ёжиком - Показать, как ежик фырчит (прикусываем верхними зубками нижнюю губу : ф-ф); - А теперь фырчит ежонок (улыбнулись, прикусили верхними зубками нижнюю губу: фь-фь); - Покажи, как Ежик кушает яблоко (надуваем по очереди щечки); - А теперь Ежик умывается (делаем круговые движения язычком по губам); - Покажи, что Ежику вкусно и он улыбается: и-и (в улыбке показать сомкнутые зубки); - А теперь ежик устал и зевает: а-а (широко открыли рот) ►"Окошко" -широко открыть рот - "жарко" -закрыть рот - "холодно" ► "Чистим зубки" - улыбнуться, открыть рот - кончиком языка с внутренней стороны "почистить" поочередно нижние и верхние зубы ►"Месим тесто" - улыбнуться -пошлепать языком между губами - "пя-пя-пя-пя-пя" - покусать кончик языка зубками (чередовать эти два движения) ►"Чашечка" - улыбнуться -широко открыть рот - высунуть широкий язык и придать ему форму "чашечки" (т. е. слегка приподнять кончик языка) ► "Дудочка" -с напряжением вытянуть вперед губы (зубы сомкнуты) ►"Орешки" - рот закрыткончик языка с напряжением поочередно упирается в щёкина щеках образуются твердые шарики - "орешки" ► "Шарик" - надуть щеки - сдуть щеки

КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ЗАГОВОРИТЬ? Артикуляционные упражнения.

КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ЗАГОВОРИТЬ? Артикуляционные упражнения. Приведенные ниже артикуляционные упражнения используются логопедами для стимуляции речевой активности детей. Занимаясь с ребенком дома, вы поможете своему малышу быстрее освоить речь и свободно заговорить. ► Артикуляционное упражнение с игрушечным котенком - Показать как котенок дует на молочко (дуем широкий язык, зажатый между зубов, щечки не надуваем); - Киска лижет молочко из блюдечка (широким языком делаем движения наподобие лакания, блюдцем является ваша ладонь); - Показать как котенок облизывается (делаем круговые движения язычком по внутренней поверхности губ); - Показать как котенок зевает: а-а (широко открыли рот); - Показать, как котенок заметил мышку и удивился: о-о (губки округлили); - Котенок стал пугать мышку: д-д (по подражанию); - А теперь котенок доволен сам собой (надувать и сдувать щечки) ► Артикуляционное упражнение с игрушечным ёжиком - Показать, как ежик фырчит (прикусываем верхними зубками нижнюю губу : ф-ф); - А теперь фырчит ежонок (улыбнулись, прикусили верхними зубками нижнюю губу: фь-фь); - Покажи, как Ежик кушает яблоко (надуваем по очереди щечки); - А теперь Ежик умывается (делаем круговые движения язычком по губам); - Покажи, что Ежику вкусно и он улыбается: и-и (в улыбке показать сомкнутые зубки); - А теперь ежик устал и зевает: а-а (широко открыли рот) ►"Окошко" -широко открыть рот - "жарко" -закрыть рот - "холодно" ► "Чистим зубки" - улыбнуться, открыть рот - кончиком языка с внутренней стороны "почистить" поочередно нижние и верхние зубы ►"Месим тесто" - улыбнуться -пошлепать языком между губами - "пя-пя-пя-пя-пя" - покусать кончик языка зубками (чередовать эти два движения) ►"Чашечка" - улыбнуться -широко открыть рот - высунуть широкий язык и придать ему форму "чашечки" (т. е. слегка приподнять кончик языка) ► "Дудочка" -с напряжением вытянуть вперед губы (зубы сомкнуты) ►"Орешки" - рот закрыткончик языка с напряжением поочередно упирается в щёкина щеках образуются твердые шарики - "орешки" ► "Шарик" - надуть щеки - сдуть щеки