Когда нам предложили логопед. садик, я очень долго принимала решение отдавать туда или нет, т. к. в обычном садике был любимый воспитатель и дружные дети. Когда перевели оказалось много плюсов: группа в 10-12 человек, болеть стал меньше в 2 раза, на группе 2 постоянных воспитателя и няня, занимались с детьми много (рисование, лепка, чтение книг, ..)логопед к школе подготовил ребенка, психолог, массаж 2 курса в год. То время, которое мы могли заполнить платным логопедом по вечерам, ушло на занятия спортом и худож школу.

Скорей всего мой пример не особо показателен, ибо было это кучу лет назад, но сама ходила в логопедическую группу (бабушки - педиатр и детский психиатр прямо специально расстарались/договорились меня туда устроить). Весь смысл её - индивидуальные и групповые занятия с логопедом бесплатно. Что, конечно, не отменяло и выполнения домашних заданий от этого специалиста.

Проблему с отказами от логопедических групп сейчас вижу в том, что проблемы с речью часто соседствуют с другими, более серьезными неврологическими проблемами, что осложняет взаимодействие с такими ребятишками.

У нас в 33 саду,все дети говорят. Не идеально,но более менее. Группы речевые разные. Занимаются много с детьми,больше обычных групп. Ни кто не мешает отдельно заниматься. А еще в обычных группах детей с проблемами тоже дофига.

Подскажите, а в какой муниципальный сад вы попали? Прям завидую про сад.

За лого. Стоим в очереди и в обычный сад и в лого. Ходим в частный сад и к дефектологу/логопеду на занятия, физио, лечение у невролога, массажи. ПМПК поставили ОВЗ: невролог и психиатр ставят моторную Аллалию: произносим только губные звуки. Жду речевого сада как не знаю чего. Даже если дадут обычный сад, а затем речевой-переходить однозначно будем.

@febpoppy мне кажется это субъективное мнение.

Если есть показания на лого. Группу, однозначно идите туда. Логопед лукавит, говоря ,что от этого нет толку. Дизартрию, она вам не может поставить, т.к. ее ставят только неврологи. Моторная аллалия- логопедический диагноз, она его и выставляет вам. Я бы задумалась вообще о занятиях с таким специалистом. Она получается не в результате заинтересованна, а в деньгах🤦‍♀️

У меня уже есть опыт и простых садиков и логопедических, есть с чем и что сравнить.

Тоже сегодня прошли комиссию, я за логопедическую группу. И не факт что дети в общей разговаривают лучше

Как сказала наш невролог: когда у ребенка все хорошо, то ему достаточно ходить в группу, где дети говорят, он будет тянуться за ним и сам заговорит. НО! Если у ребенка есть проблемы, то их может исправить только логопед

Ну я могу сказать по опыту подруги, у которой девочка др трех лет только мычала. При этом были проблемы по неврологии и довольно серьезные.

Платно они ни к кому не ходили, отдали в сад в логопедическую группу. Ну вот я познакомилась с ними, когда девочке было 4 и, если бы её мама сама не посвятила меня в ситуацию, я бы ни за что не догадалась, что такое имело место быть

Когда мы бесплатно занимались с логопедом она нам очень рекомендовала речевую группу и лого сад. Она даже вроде свою дочь туда "пропихнула". И группа небольшая,и занятия каждый день и качественные

Я среднего отдавала в речевую группу. Очень сильный логопед у них был и все проблемы с речью ушли. Мне кажется ваш логопед не хочет потерять клиентов, это же деньги. Нам как раз наш логопед посоветовала идти в речевую группу, сказав что мы разоримся если будем с таким количеством проблемных звуков к ней водить. Плюс в речевых группах хорошая подготовка к школе обычно, т.к. чтоб поставить речь детям нужно выучить буквы, звуки, научиться читать. Мой в школу пошёл полностью подготовленный без дополнительных занятий.

Конечно-за!!! Старший ходил. Средний ходит. 2 раза занятия. Домой занятия. Индивидуалтные занятия.массаж. В обычной группе такого нет. Ваш логопед так говорит.потому что она потеряет от вас доход! В логогруппу не просто попасть! Логопункт при садике это не то! Должно быть 4 года на 1 сентября. Нужно собрать все доки и встать на очередь. Если в садике есть логогруппы.то ваш ребенок пользуется преимуществом-зачисляются сначала свои.

Я думаю, что Вам не следует отказываться 🤷‍♀️ А в какой сад планируете идти?

Не совсем понимаю, что значит речевая группа. Логопедическая? Так там разные дети, кто-то лучше, кто-то хуже говорит. Зато занятия каждый день, направленные на речевые проблемы. Нас по ошибке в коррекционный отправили, вот это оказалось зря, потому что там дети с сдвг, есть сложные и наш начал копировать поведение.

Я еще скажу, но вас, наверное, вообще тапками закидают. Можно оформить ребенку инвалидность по речи, её снимут как только заговорит. Но там пенсия, льготы, реабилитация и пр.

Когда нам предложили логопед. садик, я очень долго принимала решение отдавать туда или нет, т. к. в обычном садике был любимый воспитатель и дружные дети. Когда перевели оказалось много плюсов: группа в 10-12 человек, болеть стал меньше в 2 раза, на группе 2 постоянных воспитателя и няня, занимались с детьми много (рисование, лепка, чтение книг, ..)логопед к школе подготовил ребенка, психолог, массаж 2 курса в год. То время, которое мы могли заполнить платным логопедом по вечерам, ушло на занятия спортом и худож школу.

Двое детей моей подруги ходили в речевой сад. Прогресс на лицо был. В массе им бы столько не дали.

Однозначно да. Два года сын ходил в логогруппу.

Я отказалась от речевой группы, дочь с логопедом занималась, единственная проблема это в школе, трава у неё до сих пор трОва, ну и ещё несколько слов, преподаватель сама сказала ничего с этим не сделать - только заучить наизусть слова, которые путает.

Как повезёт. Я сама логопед. Есть сады, где работа очень хорошо налажена, отличные результаты. Сейчас у меня девочка, которая 2 года отходила в логопедический сад и нет ни одного звука. Не смогли найти контакт с логопедом

Племянница ходила в речевой сад. Диагноз моторная аллалия. Там очень хорошо занимались с детьми.

С 1.5 до 3.5 она ходила в обычный сад, где дети разговаривали и ни какого эффекта от этого не было.

У нас такие же проблемы . Не собираемся в речевую группу .

Зачем ? Если ходим к логопеду -дефектологу .

Скорей всего мой пример не особо показателен, ибо было это кучу лет назад, но сама ходила в логопедическую группу (бабушки - педиатр и детский психиатр прямо специально расстарались/договорились меня туда устроить). Весь смысл её - индивидуальные и групповые занятия с логопедом бесплатно. Что, конечно, не отменяло и выполнения домашних заданий от этого специалиста.

Проблему с отказами от логопедических групп сейчас вижу в том, что проблемы с речью часто соседствуют с другими, более серьезными неврологическими проблемами, что осложняет взаимодействие с такими ребятишками.

Нам сначала ставили дизартрию, через пол года убрали, но в лого сад направляли! у меня мама в таком работает, собственно мы в него и шли! в группе из 18 детей, говорил только один, трое солнечных детей, которые все время и внимание забирали воспитателя, остальные мычат, слюни, сопли. Я не преувеличиваю.....

Логопед занимается, инливидуально с каждым, каждый день, но весь остальной день, это треш.

Я отказалась

Этот вопрос висит для меня в воздухе.

Не знаю, нужен ли именно речевой сад.

Сейчас ставлю на очередь в речевой, а как очередь подойдёт, будем по факту решать. К этому времени может многое измениться ведь

У нас тоже проблемы с речью , невролог ставит просто дизартрию , а логопед говорит что у нас моторная аллалия , но мы ходим в обычный сад, хотя я бы наверное лучше бы если была такая возможность пошла бы в логопедическую группу . Наша логопед работала в в логопедичесеом детском саду и говорила, что там проводят специализированную работу с детьми , там с ними постоянно занимаются и исправляют речь. Так что решать в любом случае вам , может не стоит отказываться от такой возможности .