Как объяснить ребенку (1,7г), что нельзя ронять/переворачивать монитор от компа, выбрасывать все из шкафа, отрывать…

Не давать , ограничить доступ или быть рядом.

😂😂😂ни фига се, истинный парень растёт) воин) я не подскажу, но на заметку бы взяла, а то у нас тоже шкод растёт))))))

Я говорила так , если ещё раз бросишь телефон , я его забираю . Это не твоя вещь , а моя , свои можешь бросать , если они тебе не нужны . Из шкафа разрешала вещи доставать, интерес пропал быстро. Растениям больно , они же живые , жалеть их. Мы больше так не будем говорить , как с настоящими . Монитор от компа запретом строгим или отвлечь , сказать что можно швырять , мяч в стену , например. На всякое нельзя должно быть можно

Почему нельзя?

В рамках уровня ребенка 1.5 года?

У вас слишком много запретов.

Большая часть - просто ваш контроль должен быть.

@sarcastic334, и главное реально забирать телефон , например , если уже сказали . Иначе в будущем все эти угрозы -пустые слова . все что говорите , должны выполнить , . Даже если истерика .. Это конечно сложно , но быть мамой не легко )

Я специально не запираю шкафы на кухне.когда заходим с дочкой вместе и она пытается схватить стеклянную банку я говорю нельзя.понимает но психует и пытается прогнуть под себя.мама моя говорит запрещать рано.но лучше раньше чем упустить момент и выслушивать дочины истерики.белье из шкафа пусть швыряет,но есть предметы которые трогать категорически нельзя.говорю с ней строгим тоном,грожу пальцем.понимает.

Просто должны быть правила либо замену давать, хочет что-то кинуть - дать мяч и рассказать что кидаем мы мячики и тд и тп. Больше именно объяснять почему нельзя. У нас всё что наши вещи у ребёнка под запретом, трогать нельзя, только вместе с нами если и так было всегда и есть.

Реальных «НЕЛЬЗЯ» должно быть как можно меньше, тогда это слово не потеряет силы. И оно должно быть «нельзя» без исключений и не сопровождаться никаким выражением эмоций! Каменное лицо и немедленное пресечение действия, если оно продолжается. Плачет? Утешили, но остались при своем.

Все остальное уже не «нельзя», а «ай-ай-ай» и «не надо так, милый, цветам/собачке/кукле больно!». Ну и да, предложите взамен другое занятие: цветочки не рвут, а нюхают. Кидают не телефоны, а мячик.

И очень много есть вещей, которые в принципе не из-за чего запрещать, кроме того, что они вам не нравятся. Пропихивать лего в диван, например)))

Сразу отбирать, ограничивать, бдить короче. Не могу представить, чтобы комп или телефон был в доступности у ребенка, да и шкафы были всегда на специальных защелках

Поддерживаю всех, кто написал: ограничить доступ, убрать.

Как объяснить , что нельзя? Почему нельзя?

У меня нельзя= опасно.

Остальное можно.

А то, что она берет и мне это не нравится, это мои личные проблемы. Потому что не убрала. По максимуму убрать всё выше. Заклеить дверцы. Оставить в зоне доступа, только то, что Можно)