Стоит ли посещать Монтессори-группы с малышами?
Мамы, расскажите про ваш опыт посещения монтессори групп с детишками нашего возраста, пожалуйста.
Мы сходили на занятия ‘вместе с мамой’ в группу от года до трех. Занятие состояло из первой части с педагогом с песенками и заданиями на повторение ее действий, второй части, когда мама сопровождает ребенка и показывает как пользоваться теми или иными материалами и помогает, если необходимо, спортивной части (походить по ортоковрикам, залезть в тоннель, пройти по горке и творческой (лепка из теста).
У меня сложилось ощущение, что для основной части работы с педагогом мы еще очень маленькие, ребенок пока не хочет не то что повторять, а даже сидеть на месте, постоянно пытаясь уползти и отобрать у соседа его игрушки. И эти части были сложны для меня, так как постоянно приходилось его удерживать, чтобы не нарушать работу группы и приводило к моему психологическому дискомфорту.
Часть ‘свободной работы с материалами’, по сути, мало чем отличается от того, чем мы занимаемся дома, тем более половина материалов у нас уже есть, а половину я и так планировала докупить. Ради этого я точно пока не вижу смысла посещать такие группы. Педагог в этой части участия не принимает, хотя мне хотелось бы от него какого-то вклада в творческих заданиях (например, показать много вариантов использования конструктора, так как фантазия мамы в данном вопросе ограничена 😋)
К счастью, в группе нашелся наш ровесник и мальчишки проявляли интерес друг к другу, и было очень интересно наблюдать за таким взаимодействием.
Для себя я сделала вывод, что, возможно, в нашем возрасте стоит ходить на такие занятия пару раз в месяц, но точно не 2 раза в неделю, как это предусматривает центр.
Очень интересно узнать о вашем опыте и впечатлениях 😊🙏🏻
Просто Я·
Мама сына (1 год)
Мы начали в 1,3 ходить. На первом занятии орал. Ничего не хотел делать. Потом месяц ходили, привык. Мой дома не хочет учиться что-то делать, а там научился. Детей, взрослых не боится. Но было дорого, мы перешли где подешевле. Но спустя 2 месяца ему нравится.
ирина··
Мама сына (1 год)
@rhina, это тоже монтессори? Или что-то другое? Преподаватель все время детям посвящает или есть части с мамой?
Просто Я··
Мама сына (1 год)
у нас группа Монтессори. Конечно посвящает, я редко помогаю. В основном апликации делать
ирина··
Мама сына (1 год)
@rhina, судя по всему, у нас разные методы монтессори 😂😋
НастасьЯ·
Мама дочки (1 год)
Начали ходить с года в Бэби-клуб , но по опыту лучше начать с 1,5. Первые 2-3 занятия вообще не до занятий было, потом втянулась. Сейчас вот нашли альтернативные занятия в другом центре. Я считаю такие занятия идут на пользу детишкам.
НастасьЯ··
Мама дочки (1 год)
@ilis Бэби-клуб и ходим,вот будем совмещать 2 клуба этот месяц.
ирина··
Мама сына (1 год)
а второй клуб какой?
НастасьЯ··
Мама дочки (1 год)
детский центр развития Звезда, он только на м. Пионерской(голубая ветка)
Дарья·
Мама дочки (1 год)
Мы в бэби-клуб уже месяц ходим. Поведение детей меняется и со временем начинают интересоваться. Мы пока только играем хорошо и всякие штуки рассматриваем, а танцы и творчество пока не зашло 😂 только клей заинтересовал
ирина··
Мама сына (1 год)
А как занятие построено?
Дарья··
Мама дочки (1 год)
5 минут- занятие, 5 минут- перерыв в игровой. На занятиях воспитатель показывает разные фигуры, считают, танцуют, кубики Зайцева показывают, на творчество дают краски, песок кинетический, аппликации делают.
Мамы рядом сидят, помогают детям задания выполнять (на аппликации я сама все клею, дочка только клей везде размазывает).
ирина··
Мама сына (1 год)
интересно, спасибо 😊
Анна ·
Мама сына (1 год)
Начали ходить как раз в 1.1 и что могу сказать, первые 3-4 раза когда только приветственная часть, ребёнок у меня вёл себя так же, все поют, а он бегает, или лезет куда-то, или трогает не то что нужно сейчас. Но, у меня полный дзен в этом плане, я его не заставляют что-то делать, через 3-4 занятия, я вижу как ребёнок меняется, начинает уже понимать структуру занятый, знает что есть приветственная часть, основная часть занятий и конечно прощание. Уже понимает что нужно взять подушку, ложки для приветствия и сесть. Не всегда конечно он хочет делать то, что нужно, но опять же это время.
С нами наш педагог занимается уделяет время, рассказывает как заниматься, что можно ещё придумать и тд. Мне очень нравится.
И в целом занятия мне нравятся, у нас так же 2 раза в неделю, но мы и дома с ним не занимаемся тем, что делаем там, поэтому считаю что нам эти занятия хорошо заходят.
Леся ·
Мама двоих (младенец)
Мы тоже ходили в монтессори , там для детей свобода действий , они ходят сами по себе и тв за ними и всё. А преподаватель делает тебе замечания правильно ли мы ведём себя с ребёнком. Мы ходили чтобы он поиграл с детишками и научился кушать сам. Там он кушает самостоятельно. А так мне не очень. Мы пошли потом на гимнастику.
ирина··
Мама сына (1 год)
Вот и у нас похожие занятия и тоже хочу на гимнастику попробовать походить. Атза счет чего научился кушать? Кто и как учил?
Леся ··
Мама двоих (младенец)
всё кушают и он тоже повторяет. В конце каждого занятия они садились и кушали.