Девочки, привет, у кого детки нашего возраста, как они на занятиях ведут себя? Сидят на месте, слушают, сосредотачиваются хорошо? В сад кто ходит, садятся за поделки? Это ужас какой то, моего ребенка ничего не интересует из того, что ему предлагают, дома, да, может, позаниматься, и то, по настроению, в саду, у логопеда, это ужас, да и только, тотальный игнор, может у кого было такое, как боролись?
Комментарии
Приятно, что мы не одиноки😂 но у нас и на полгода разница, но проблема в том, что есть проблема, в саду из группы 10 человек, он один не делает поделки, тк не сидит за столом, сейчас у нас занятия с дефектологом, они необходимы, мы заплатили за курс, а он просто делает вид, что ему плевать😁🙈 в играх халка то мы всегда пожалуйста, подыгрываем, он всегда "за" бесилово, иногда даже полезное может поделать, но просто если ему не интересно что то, то просто это жесть, а ему, кроме бесилова и машин, ничего не интересно, даже пробовать не хочет🙈
@whistlik, я понимаю о чем Вы. Сама плачу по сб 1500 руб за 5 минут занятий и 40 минут беготни и ора..я уже молчу про остальные дни) нам рекомендуют систему поощрений,которую описала выше. Сегодня еще педагог подала шикарную идею: купить песочные часы на 1 минуту ставить на стол и типо вот делаем пока песок сыпется,закончился все иди..через две недели часы на две минуты..не высиживает,возвращаемся к одной..главное понимать,что это не только характер ребенка,а еще и несовершенство нервной системы,рассеянное внимание. Не наседать,а то перегнув навсегда желание отобьете,у нас так было:( все специалисты хором твердят,что со временем это пройдет,возраст/развитие дадут рано или поздно усидчивость..есть кто и в 4 разрушает кабинет и не акцентирует внимание при этом без каких то серьёзных нарушений со здоровьем) хотя тут я считаю точно нужна работа с большой буквы😁🙈
@zlatagold23 попробуем ваши методы, спасибо)) а то что и в 4 бывают такие это да, это те, кто в нашем возрасте забили на эту проблему😁🙈
Привет)сейчас Вы описали моего сына😁 разнос/ураган/ничего из полезного не предлагать😁 с этим сложно бороться тк понятия гиперактивности,к примеру,нет в столь юном возрасте и сложно сказать норма это или отклонение. Если говорить о комплексном подходе,то тут нужен нейропсихолог,занятия с физической активностью,работа над усидчивостью-правила(поощрение за действие:сейчас сдклаем это и получишь конфетку мультик игрушку итп,что любит). Можно придумать банку с фишками за задания:банка полная ураа,получаешь что то любимое) все это трудно и требует очень много сил не только от ребенка,но и от мамы:) теперь посмотрим с другой стороны:Вы уверены,что сейчас это нужно Вашему сыну?это мешает ему жить/развиваться? Большинство в его возрасте не сидят на месте. Движение это познание мира. 15 минут концентрации внимания на чем то это просто офигеть как много) может стоит просто пойти в спорт итп? Подыгрывать в его играх халка?все приносить через игры типо догони/поймай?:))) никогда не смотрите на других детей:) все разные кто то сидит,а кто то буря:) подумайте,что ближе Вашему сыну,какие цели Вы преследуете пытаясь его усадить:)))