Как я могу поддержать ребенка ... – вопросы, которые волнуют родителей 👨‍👩‍👧‍👦и учителей 👩‍🏫.
⠀
Один из способов – использовать свой опыт.
⠀
На своих тренингах я предлагаю участникам такое упражнение:
⠀
1️⃣ Вспомнить человека, который положительно повлиял на достижения, результаты, карьеру, личность.
2️⃣ Зафиксировать факторы, которые оказали такое благотворное влияние.
3️⃣ Что из описанного можно применить?
⠀
Не смотря на различие социального положения/пола/возраста … участников, их ответы на 2 пункт похожи:
💟 В меня верили
💟 Меня подбадривали
💟 Мне показывали мои сильные стороны
💟 Я получал конструктивную критику
💟 У меня была свобода в принятии решений
💟 Меня хвалили за приложенные усилия
💟 Я получал поддержку, сталкиваясь с неудачами
…
⠀
Наблюдение 🧐 - в большинстве случаев, сначала участники говорят об эмоциональной поддержке, а уже потом перечисляют: научил…/показал…/рассказал…/познакомил.. и т.д.
⠀
И еще ни разу в список факторов, оказывающих благотворное влияние, не вошли:
⛔️ Запугивание
⛔️ Тотальный контроль
⛔️ Страх совершить ошибку
⛔️ Обвинение, стыд
⛔️ Отвержение
⛔️ Чтение нотаций
⛔️ Наказание
⛔️ Жёсткая критика
⛔️ Обесценивание усилий
⛔️ Пессимизм по отношению к будущему результату
… и т.д. и т.п.
⠀
Но несмотря на это, некоторые родители/педагоги продолжают использовать способы влияния, которые не только не эффективны, а и оказывают разрушительное влияние на ребенка 😡🥺🤬
⠀
А что вас поддерживает больше всего? Что придает силу, уверенность, «греет» внутри?
⠀