ЧТО ТЕПЕРЬ ДЕЛАТЬ? СМОЖЕМ ЛИ ИСПРАВИТЬ СИТУАЦИЮ?
⠀
Все началось так безобидно и в игровой форме, что я даже не предполагала, что делаю неправильно.❌👇
⠀
Богдана проявила интерес к буквам и мы с радостью начали учить.
⠀
И вот уже стоя у алфавита:
⠀
-Мам, а какая это буква? Хотя не говори, я знаю-знаю.... это "эн", а это "дэ".👍✌️
⠀
И радости нет предела! Но вот один разговор с педагогом меня смутил и вызвал беспокойство. Допущена ошибка.🙊👀
⠀
Приходит время и Богдана уже просит научить ее читать. И мы начали - по слогам.
⠀
❌❌❌"Дэ"+"а" = "дэа" вместо "да".
⠀
Занавес.... нужно было учить сначала звуки, а потом уже буквы.
⠀
Скажу, что особой проблемой это не стало, но мое волнение присутствовало.
Мы пробежались по алфавиту и проговорили звуки. Я ей объяснила, чтобы научиться читать мы будем их произносить сокращённо.
⠀
✅И у нас получилось. Она поняла это быстро.
⠀
❗️Но бывает, что деткам очень тяжело перестроиться. И возникают сложности большие при чтении.
⠀
Как я буду учить Матвея? Наверное, также как и Богдану.😄
⠀
🆘А вы как считаете, сначала звуки или сразу буквы учим?
Комментарии
Вот я это в посте не упомянула. Мы тоже именно так и учили буквы. Через звуки. Может поэтому она легко восприняла при чтении, что нужно произносить звук, а не букву👌😁
Да, поэтому мы изначально так и учили буква Б, В.
И никаких вэ бэ эль и т. Д.
Очень тяжело потом переучиться. Иногда даже необходима помощь логопеда в этом случае. Так племяшку переучивали+она иногда читала справа налево
Мы сейчас с этой проблемой мучаемся
Читает свое имя, например, не Олеся, а Оэлеэся🤷♀️ звуки не воспринимает, доказывает, что я безграмотная, раз говорю, что при чтении мы произносим С, а не Эс
Уверена, что немного времени и она перестроится. При удобном случае - читать вывески, бросающиеся заголовки. И она привыкнет к правильному произношению
Я всегда говорю "Д" "дэ" и так далее, то есть и звук и букву