ссылка

Посмотрите этот профиль. Юля рассказывает и о развитии речи и о том, как можно играя развивать и заниматься. Чудесный профиль.

Рано просто

@dinario @kushner_viktoryia мне просто когда сказали что мой ребенок должен уметь то то и то. Я почувствовала себя недоматерью... Деревянные пазлы мне сказали он должен уметь складывать....за то он у меня игрушки почти идеально складывает и вещи мне подаёт которые показываю😅

Отложите это на потом. Он прав.😂

Мы тоже пока не говорим,только слова которые похожи друг на друга и легко у него получаются. Например один,олень,орех,сиси 😅,ми-ми,ну и стандартные слова как мама,папа,деда,баба,тетя,дядя,ляля,ням-ням,отдай,дай,на,нельзя,не надо. Остальные слова похожи на оригиналы,например бублик - буба,булка - буука,арбуз - абуз,колбаса - кабаба,ананас говорит и т.п. Еще есть конечно слова,но это все не то как по мне. Он хорошо у нас повторяет,но только то что ему легко

Все ввиде игры должно быть

Боже, какой логопед в 1,5 года?! 🤦 Что там у вас за невролог такой? Уже скоро с роддома будут отправлять к логопедам, блин. Наш намного меньше говорит, в основном на своем болтает. Никто ни к кому не отправил.
Придет время и заговорит и все будет делать, для вашего возраста и так всё у вас нормально, не переживайте. Тем более все дети разные, разное развитие, разная наследственность.
Как пример, мои племянники. Племянница в 2 года уже разговаривала наравне со взрослыми, а племянник в той же семье в 2 пару слов только говорил. И ничего, все стали говорить, как положено.
Не хочет рисовать фломастерами, нравится перебирать, так рассказывайте какого цвета они. Пусть складывает куда-нибудь, тоже своего рода развитие.
Вот нашему сыну очень нравятся фотокниги разные, с удовольствием рассматривает, там все цветное, яркое. Заодно и цвета проговариваю, и предметы учим. С выдвижными элементами кгини классные есть всякие. Если не пробовали ещё, то попробуйте наклейки, нашему понравилось. Часто в Фикспрайсе продаются многоразовые. Ещё классная штука шнуровка - шнурок и деревянные фигурки с дырочками, их нужно нанизывать на шнурок, тоже хорошее занятие. Деревянные вкладыши ещё. Но наш пока только доставать фигурки любит, назад пока не особо понимает, что нужно ставить, либо ставит неправильно.
Ну вот то, что интересно нашему сыну. Всякие там сортеры, пазлы пока незаходят. Я не переживаю, придет и их время.

Просто неинтересно пока ему, отложите карточки, когда сам заинтересуется, тогда и Вы подключайтесь. А пока играйте в то, что хочет ребенок. Развивать ребенка можно и без спец игрушек, гуляете по улице, рассказывайте всё, что видете- это дерево, на дереве листочки зеленого цвета, а на земле желтые листочки. Они упали с дерева, потому что пришла осень. В магазине на бутылках с молоком показывайте корову, на собачьем и кошачьем корме- котов и собак,называйте и показывайте цвета упаковок и т.д.

Да кому в 1,5 эти карточки со словами нужны? Это единицы. Не хочет и ладно.

Не получилось сегодня, попробуйте завтра, день на день не приходится, каждый день показывайте на сколько хватит интереса и терпения, это уже будет хорошо!

Примерно то же самое происходит. С горем пополам начали учить животных и их звуки