Умный или нет? - задавали такой вопрос себе, детям? - Это не правильная постановка вопроса.
В чем я умный, какая моя сильная сторона? - вот это правильный вопрос!
Вчера поселила лекцию о теории множественного интеллекта. Некорректно измерять интеллект тестами IQ. Мы знаем много примеров президентов, которые имели низкий уровень IQ, но были сильны в умении наводить контакты и добивались целей.
Так как у человека есть множество граней, надо с детства уметь отследить какой вид интеллекта преобладает, а какой надо больше развить.
Итак, виды интеллекта:
1. ✔️Пространственный. Умение ориентироваться в пространстве, стремление строить, запоминать местность. Развит у архитекторов.
2. ✔️Телесно-кинетический. Понимание тела, координации, хорошо развит у спортсменов. Танцы, лыжи, ролики - все это надо давать активным детям. В школе мало внимание уделяется этому виду интеллекта. И активному ребёнку очень тяжело сидеть за партой 45 мин.
3. ✔️Музыкальный. Чувство ритма, такта. Есть мода на виды интеллекта, лет 20 назад многих отдавали в музыкальную школу (и меня в том числе). Но если у ребёнка нет слуха, то и результата не будет. И ещё важна эмоциональная составляющая - комфортно ли ребёнку, выросла его самооценка? Если нет, развивать то, к чему есть страсть.
4. ✔️Вербальный. Чтение книг, публичные выступления, написание рассказов, романов. Этот вид интеллекта востребован системой образования.
5. ✔️Логико-математический. Умение решать задачи и логически мыслить.
6. ✔️Межличностный. Я считаю в современном мире одним из самых важных! Умение наводить контакты, понимать людей, эффективно коммуницировать.
7. ✔️Внутриличностный. Умение анализировать себя.
8. ✔️Натуралистический. Хорошее взаимодействие с природой, животными
9. ✔️Эстетический. Умение создавать образы, наполнять мир красивой визуальной картинкой. Это про дизайнеров, художников, фотографов.
10. ✔️Экзистенциальный. Позволяет работать со смыслами. Как устроен мир?
Современная система образования развивает и Делает акцент только на 2 видах интеллекта: вербальный и логико-математический. Задача родителей развивать у детей и другие виды, давать возможность для самовыражения и раскрытия талантов!