Для Вас важно читать информацию "из первых уст", поэтому мы попросили врача-педиатра Яковлева Якова Яковлевича осветить для нас тему прикорма.

⠀

В рунете можно встретить различные названия прикорма: ⠀

🔹«педиатрический», ⠀

🔹«педагогический», ⠀

🔹«естественный», ⠀

🔹«смягченный», ⠀

🔹«энергетический» и т.п.

⠀

Хорошо, что не выделяют, например, «патологоанатомический»🤦‍♀️, «прикорм программистов» или «инженерный».

⠀

На самом деле это разделение искусственно, поскольку по сути своей представляет описание одного процесса – постепенного приучения ребенка к «взрослой» пище, но разным способами.

Всё бы ничего, но при этом одним видам прикорма приписываются сверхположительные свойства, а другим – сверхотрицательные.

⠀

Интереснее всего читать тексты с откровенно ошибочными или устаревшими (этак на 50-60 лет) описаниями определенных принципов, которые выдаются в негативном свете за современный взгляд. В целом это приводит к тому, что родители начинают путаться🤷‍♀️ в методиках, нормах, цифрах, продуктах, схемах🙍‍♀️ и пр.

На самом деле необходимо говорить просто о «прикорме» – принципах начала перехода ребенка с питания исключительно молочной пищей на пищу с «общего» или «домашнего» стола, физиологических и психологических основах введения в рацион ребенка густой пищи, организации самого процесса и т.д.

⠀

👌Суть прикорма можно представить в виде пирамиды, состоящей из трех «слоев».

Естественно, это разделение достаточно условное. В жизни границы между этими «слоями» не столь четкие, как на рисунке. Однако все эти компоненты вместе позволяют создать для ребенка адекватные условия для перехода на общий стол.

⠀

⬇️Нижний слой выполняет роль фундамента – это физиология ребенка, которая включает особенности развития желудочно-кишечного тракта, его созревание, особые пищевые потребности, особенности нарастания массы тела и т.п.

⠀

Продолжение в карусели