Девчата,что делать,сын не в какую не дружит с карандашом, рисовать раскрашивать не любит, плохо держит в руке,с трудом проводит линию от точке к точке.
Я вот недавно прям переживала , что не разукрашивает нормально , выходит за границы . Но как то вот недавно смотрю сидит старается , не идеально , но результат . Сидите , занимайтесь , научитесь . Все же как ни как 5й год уже , понимает что хотят от него
Понимает и нервничает что не получается, мелкая моторика храмает.и я переживаю,что школа не за горами (
@olgakoskarova62, посмотрите всевозможные игры для развития моторики . Лепите больше, перебирайте мелкие детальки ( по размеру , цветам )вообще чтоб больше пальчики работали .
Поддержу про толстые карандаши. Нас в саду просили купить именно толстые трёхгранные потому что его легче держать маленькой ручке и эффект виднее) попробуйте, вдруг получится...
В саду научится, глядя на других деток. И лучше купить толстые карандаши, чтобы ребёнок видел результат при раскрашивании, а то интерес пропадёт, не появившись)
Карандаш сложно держать. Возьмите что то потолще. У нас есть книжки и маркёры со стирашкими. Моя уже прилично обводит, если не ленится.
@olgakoskarova62, на закупках заказывала
Возможно,просто дочке полтора,а она с удовольствием что то калякает) и захват другой
Вы бы посадили трехлетку одного в такси при условии, что таксист согласен, в точке А провожает мама, в точки Б встречает бабушка?
Что для вас точка в отношениях с мужем? После чего вы бы ушли?
Чистая теория.
Офисная руководящая должность тысяч за 300 или удаленка тысяч на 150 с возможностью работать из любой точки мира?

Мамы девочек, как назвали своих дочек или как планируете?)
Интересно, какие сейчас имена популярные, раньше помню было много Софий)
Upd: девушки, я спросила не с той точки зрения, какое имя будет самое популярное – так и назову) Живем третий год не в России и там свои популярные имена во дворе и саду среди девчонок, стало любопытно как тут☺️

Распродажа вот таких костюмов, есть и чёрного цвета в мелких белых точках
Развивать крупную моторику