Просто звуки прорабатываем, пишу букву, проговариваю ее несколько раз, смотрю произнесет или нет. И то когда желание есть у ребенка.

Многие ещё не говорят, но буквы все показывают верно. Потом забывают... Есть желание, учите, хуже точно не будет)

Купила книжку с буквами, где к каждой букве картинка и стишок. Периодически читаем, когда дочка сама хочет. А так не настаиваю.

Нет, не учу

Мне кажется сначала говорить хорошо должен начать малыш, а потом алфавит)

Кстати у меня мама тоже любит такой херней заниматься, я типа в 8 месяцев уже и говорила и на горшок сама ходила и много ещё чего 😂не верю!!

Я ближе к 4м буду,куда делать перегруз мозга. Мы сейчас словарный запас расширяем,куда еще больше инфы то

Чтобы заполнить те отделы мозга которые нужны для развития необходимых по возрасту навыков и качеств, знание букв не является базовым в 2 года, сензитивный возраст от 4; один ребёнок компенсируется и подстроится у другого могут быть любые неприятные проявления типа агрессии, тревожности, т к при обучении таким сложным навыкам как счётные, письменные символы должно работать левое полушарие мозга, до трёх лет у ребёнка стоит развивать правое полушарие, чувства, эмоции, правильные установки, формы взаимодействия с окр миром, тогда и обучение в бедующем будет успешным; новомодные методики по раннему развитию (особенно ранее обучение чтению) считаю очень вредным для нс

Я и в 3 не учу и со старшим не учила. К 6 годам знал алфавит и читал по слогам. Не вижу смысла в этом, если есть интерес это одно, а заставлять - зачем?

Чтобы похвастаться что ребёнок в 2 года знает алфавит🤷🏼‍♀️

Не понимаю только смысл таких дрессировок