✔️​​Про рисование 🎨🖌️

В своё время я преподавала в "кубике" психологию цвета(в интерьере) на факультете архитектуры и дизайна и учила маленьких дошколят отмываться от краски в развивашке "радужные дети") всё это мне сейчас очень помогает "творить" с дочкой.

Буду делиться здесь некоторыми материалами по теме Дети и Творчество.

#дети_и_творчество

"Ни у одного взрослого человека нет столько терпения и желания рисовать как у ребёнка в возрасте 2-4,5г.

⠀

Если ваш ребёнок в этом возрасте приносит готовые картинки из сада, а дома не хочет рисовать, то скорей всего эти картинки он рисовал не самостоятельно.

Если ребёнок не хочет рисовать, то значит ему отбили охоту (критиковали за неаккуратность или учили рисовать "правильно")

⠀

Каждый свободный ребёнок проходит след.стадии рисования:

-сначала линии туда-сюда и не видит границ

-затем появляются круги и он долго рисует только их

-изображения кругов - первый этап в рисовании человека, к нему малыш сам добавляет палочки и получается головоног, но ребёнок видит в нем человека (около 3х лет)

Ни в коем случае взрослый не должен дорисовывать ручки и человека! Ребёнок ко всему придёт сам

-примерно к 4 годам появляются ручки и туловище и чек становится похож на человека

-только к 5-6 годам ребёнок осваивает все части тела, появляются пропорции и ставит человека на землю ...

⠀

Все стадии развития рисунка происходят одновременно с развитием ребёнка (тренировка руки, развитие воображения) и похоже на развитие человечества в целом (вспомните первобытные рисунки). Ускорить процесс нельзя. Нельзя критиковать ребёнка за неаккуратность. Нельзя навязывать ребёнку до 4-5 лет шаблоны (домик солнце елка и тд), чтобы ребёнок повторял. Потому что он так и будет рисовать шаблонами и потеряет интерес к процессу.

⠀

❗️Стоит обратится к специалистам(психолог), если:

-ребёнок старше 4х лет вообще не рисует человека;

-в 5 лет рисует головоногов;

-на лице человека постоянно нет глаз;

-ребёнок резко перестал рисовать человечков и отказывается это делать."

⠀

из книги М.Озеровой "О детском рисовании".