Как объяснить ребенку слово 'Нельзя'?

Я не использую слово «нельзя». Нельзя луну из окна потрогать. А обувь облизать очень даже можно. Ребёнок же проверяет и перепроверяет. Ему говорят нельзя, а на деле оказывается, что можно. Вот у него и не сходится пазл.

Я говорю, что не разрешаю, запрещаю, опасно. Не один раз и не два. Это ребёнок тоже перепроверяет. Но по мне так гораздо действеннее правду ребёнку говорить.

На слово нельзя, сын начинает ещё больше облизывать провод или свисать с кровати😂 стараюсь заменять слово нельзя на опасно, ямка, бух))

Не использовали активно это слово. Убрали все нежелательные для ребёнка объекты подальше. Чтобы не переживать.

Вместо нельзя до сих пор просил проговариваем, почему это опасно или не желательно делать

А этом возрасте все можно! Всё что нельзя должно быть убрано с глаз долой, розетки закрыты и т.д

Я не использую слово «нельзя». Нельзя луну из окна потрогать. А обувь облизать очень даже можно. Ребёнок же проверяет и перепроверяет. Ему говорят нельзя, а на деле оказывается, что можно. Вот у него и не сходится пазл.

Я говорю, что не разрешаю, запрещаю, опасно. Не один раз и не два. Это ребёнок тоже перепроверяет. Но по мне так гораздо действеннее правду ребёнку говорить.

Я стараюсь отвлечь на что-то более интересное, если не слушается, что нельзя. Типа посмотри, где братик, принеси книжку, смотри киса и тд.. Просто у меня нет времени стоять над ним и добиваться абсолютного послушания

И у нас так. Возмущается если убираю его. Когда просто говорю нельзя делает хитрые глазки, улыбается и дальше продолжает))

Говорю слово нельзя, но мне кажется, что сейчас ему по фиг. Хотя понимает. Иногда слушает. Но вот если он встаёт в стуле своём, то ты хоть 1000 раз скажи нельзя, он все равно будет вставать потому что ему так хочется! Когда забираю провода, которые он облизывает тоже возмущается и плакать начинает, но я кремень. Нельзя, значит нельзя.

Или если она просто какие нибудь вещи тащит , заменяю нельзя на "оставь" "положи". Короче нельзя в редких случаях использую, тк частица "не" плохо воспринимается детьми,да и взрослыми

Есть у нас слово нельзя. Но по ситуации стараюсь заменить нельзя на " опасно" . Если это провод, розетка, то говорю опасно, и за попку щипаю, говорю что ток ударил. Помогает

Мы уже начали вводить слово нельзя-психолог сказала что они все понимают и отрицательные эмоции им тоже нужны от вас и от них для правильного психоэмоционального развития

Все что прям нельзя убрано высоко и вне зоны доступа. В розетки я говорю опасно ток(несколтко раз незаметно щипнула и сказала ток кусается), чай горячо, чужое нет.

А все остальное вроде можно)))

У нас нельзя то что опасно или мешает другим.

Нельзя никого бить. Нельзя лезть на окно. Нельзя брать ножи.

Остальное не надо. Например облизывать кошку и жевать восковые карандаши.

Ну и все что не для рук сына было убрано высоко или закрывалось на защелку

А наш ржать начинает и продолжает делать😒

Не чего не понимает ! Точнее понимает и возмущаться прям психует и ещё больше в это место лезит или тянет в рот что не надо , где только находит ?? Тут по другому нужно действовать подход искать , какой я пока не знаю 😂

В коридор, где обувь, главное, отучила лезть. Как начала доча ползать, постоянно говорила громко и строго "Нельзя", как только заползла на опасную территорию.

Ну и оттаскивала оттуда.

Сейчас уже не лезет. Рядом сядет и смотрит, даже если там кошка.

С остальным продолжаю каждый день ей говорить, где нельзя, где можно и какая она молодец)

Как учили в театралке нас, нужно чётко посылать энергию, то что хочешь донести. Надеюсь, у меня получается с мелкой.

Начали понимать к примерно в этом возрасте, и повторять "Изя")