Я чувствую себя мамой, котора вечно все запрещает ребёнку ... Приходим на площадку, сын лезет к…

Тоже послушаю

А вы игрухи с собой берете?

Несколько раз наорала так чтоб понял, больше этого не делает, с детьми, они все так, отбирают, берём с собой игрушки, они меняются и играют, тут только так, к старшикам сегодня полез, они на дали ему свои игрушки, он постоял посмотрел и заныл, вечером пошли гулять, он даже не подошёл к старшим

Я говорила что если будет так делать - пойдёт домой. Пару раз увела домой после неподобающего проведения. Теперь когда ведёт себя плохо, спрашиваю - идём домой? Нет, и действие прекращается. Игрушки никогда не разрешали брать чужие, это чужое, изначально так было, как только начала самостоятельно передвигаться по площадке. Теперь если лежит бесхозная игрушка она смотрит на меня - если я киваю - то берет играть, если машу головой - то отходит и идёт дальше.

«Нельзя» говорить нельзя ☺️ в 1,6 дети уже понимают все. Я брала за руки, ловила контакт ребёнка глазами и объясняла: в мусорке грязь и микробы, ее трогать - все микробы на себя собрать. В ещё хорошие люди туда мусор бросают, чтобы не сорить вокруг. А если ты ее перевернешь, ты намусоришь. Люди старались, а ты сделаешь плохо. Давай вместе с тобой найдём мусор у нас и выбросим его, сделаем хорошо. 👌 это про мусорку. Про песочницу: вот ребёнок играет своей игрушкой. Если ты ее заберёшь, он расстроится. А давай предложим поменяться? Мы ему свою лопатку, а он нам ведёрко? Не хочет? Наверное, он ещё не наигрался, давай найдём другую игрушку.

Про камни я ему говорила: если хочешь покидать камни, давай кидать их вот в это ведро вместе, смотри, как весело! И сын не бросался в детей 😁

Старайтесь превращать слово «нельзя» в хорошо или плохо. Вот так делать плохо потому, что.... Но если ты сделаешь вооот таааак, то это даже очень хорошо, к тому же весело! И мы будем делать это вместе!

Я прекрасно понимаю как Вам сложно) у меня до трех лет был ребенок идеальный, просто ангел) сейчас сложнее...В вашем возрасте работает хорошо переключение на что то другое. Но это не значит, что ребенку не надо объяснять что хорошо что плохо. Не факт, что прям сразу воспримит и запомнит, но все же.

Про песочницу и в принципе про чужие игрушки хорошо научить поменяться, ты ему дай эту, а он если захочет тебе ту игрушку. Либо можно еще объединить детей одним заданием: сделать торт, пирожные и т.п.

Про мусорки...Это наверно все проходят. Тут да, я говорила, что там микробы и просто так лазить туда не надо, но всегда имела при себе то, что он мог выкинуть)

Про слово нельзя можно много рассуждать, но в случаях его же безопасности я использую это слово)

А бить по руками кричать это не выход. Это не поможет, или будет так, что он не будет делать то и то, потому что мама будет ругаться или бить, а не потому что это плохо или опасно. Ну и агрессия, направленная на ребенка, может потом вылиться в его агрессию, направленную на детей. Постарайтесь сдерживаться, хотя это конечно так не просто....