Ок, погнали. Сначала инфы чуточку ❓Как стать общественным наблюдателем на экзамене? ❗ Быть учителем (их напрягают…

Ок, погнали.

Сначала инфы чуточку

❓Как стать общественным наблюдателем на экзамене?

❗ Быть учителем (их напрягают постоянно) или родителем школьника (им предлагают учителя) или через управление образования района (но подумайте дважды, а лучше трижды))

❓Что нужно делать этому самому наблюдателю?

❗Ничего в сущности. Наблюдать.

Как выглядит сам процесс экзамена.

Я была на ОГЭ

В школе опечатываются все кабинеты, кроме штаба, комнаты для вещей организаторов и наблюдателей, гардероба, туалетов и аудиторий для собственно экзамена. Они реально опечатаны, всюду наклейки и печати.

С 8-00 работает штаб, наблюдатели приходят к 9-00, уже все подготовлено поаудиторно к приезду детей.

В 9-30 дети заходят в школу.

А 9-55 их приглашают (но можно и раньше зайти и сесть за парту) в аудитории.

В 10-00 начинается экзамен.

Самые длинные по русскому и математике (математикам я бы сказала, алгебра, геометрия, физика, все в одной степи для меня, гуманитария) - 3 часа 55 минут.

Самые короткие обычно по ин.язу, но и самые шумные.

На экзамен ученику нельзя ничего брать с собой. Даже воду они оставляют на столах у дверей в кабинет, в коридоре.

В аудитории во время экзамена находятся два учителя и два общественных наблюдателя. Учителя занимаются всеми вопросами организационного характера от вскрытия пакета/распечатки с электронного носителя через криптоключ билетов, до раздачи бумаги/ручек. Общественные наблюдатели ваааааще не отсвечивают и сидят в конце класса. Им нельзя вставать и ходить, нельзя вонять духами, стучать каблуками, скрипеть стулом, короче вааще нельзя ничего, что может помешать детям работать. И при выходе из класса обратно их уже не пустят. То есть хочешь пИсать - терпи, или проваливай.)))

Детям можно спокойно выходить в туалет. Можно выйти в коридор попить водички или слопать шоколадку/бутерброд/что там у них с собой, лобстер с фуа-гра.

В коридорах тоже есть организаторы (учителя) и общественные наблюдатели (прочие человекообразные типа меня). Им можно ходить по своему этажу, но нельзя заходить в экзаменационные аудитории.

Организаторы в коридорах кстати те самые люди, которые могут подойти к туалету и поинтересоваться жив ли там ученик, который зашел туда уже 25 минут назад и не нужна ли ему чья-нибудь помощь. Врача может надо или, там, психолога.))

Что мне понравилось:

1. спокойствие. Просто тотальное спокойствие. В мое время экзамены мы отвечали ртом и лично я всегда выезжала тупо за счет ораторского искусства. Знаний у меня было от силы процентов 20 на каждый билет. Да, это может своего рода плюс к общему развитию - умение говорить - но хрен знает в сути своей хорошо ли. Плюс волнение. Всегда. Плюс человеческий фактор. Хрен знает, в каком настроении учитель, который не один сидит, а еще в компании других каких-либо и они тоже могут что-то спросить и хрен знает опять же что именно. Здесь все абсолютно иначе. Ты приехал в другую школу, вокруг тебя совершенно другие взрослые, которые ничего от тебя не требуют. Ты садишься и пишешь. Устал - пошел в туалет, почитал шпору, вернулся и снова пишешь. (Я видела в туалетах шпоры в каждой кабинке 😉) Есть определенный набор вопросов и все. Есть дофига времени чтобы ответить. На русском, например, первый ученик вышел с экзамена (сдал) через 50 минут. Через час-двадцать вышла половина ребят. Отлично, по-моему.

2. отношение организаторов.

Никто не повышал голос. Никто не игнорировал просьбы детей. Не было запрета выйти в туалет или пойти попить воды. Или просто выйти в коридор подышать пройтись. Все соблюдали тишину. В коридорах ходили на цыпочках и говорили шепотом. Учителя не обсуждали детей, даже странно выглядящих, даже косвенно.

3. Дети. Они совсем другие. Во-первых, это щаз что ли модно приходить в школу в трениках, кедах и худи? Что парни, что девчонки одинаковы. В юбке или платье не было ни одной. Только одну девочку увидела в джинсах и блузке, остальные все явно не парятся. Мне это странно, мы в школу ходили с макияжем (и регулярно его обновляли после регулярных умываний под надзором классной)) и на каблуках да в мини таком, что родителей в школу вызывали. Кароче, женственность в школе ща не котируется в среде старшеклашек. Я взгрустнула даже что-то от этих треников и кед.

Во-вторых, они полны какого-то внутреннего достоинства что ли. В них нет заискивания. И страха нет. Мы в свое время при виде учителя (любого) как-то подбирались и покерфейс и ждали пока буря мимо пройдет. А этим пофиг, они не меняются в лице и мимике и не преррывают своих дел или беседы. Удивительно.

Что мне не понравилось:

1.Школьные туалеты. Бля! Я вспомнила почему ненавидела туалеты в своей школе, они были вот такими же. Без шпингалетов! В двух школах была и в каждой так оказалось. Может, просто не повезло со школами или оно до сих пор так везде? Стоишь в этой крохотной кабинке, носом и титьками упираешься в дверь и тут раздается скрип входной двери, сукаааа, хватаешь хлипкую ручку и в позе краба над обрывом держишь дверь, свои штаны, свой кардиган, свою упаси бог прокладку, еще что-нибудь свое, все свое держишь, кроме самоуважения блять.

Простите, сорвалась. Но ведь бесит.

Помню, что в одиннадцатом классе мы ходили в учительский туалет. Там, естественно, висел замок. Но я, естественно, его вскрывала шпилькой) Такой вот флэшбек в юность, чтоб его.

2. Не понравилось, что с собой нельзя никакие вещи. Ваще. Даже газету. Я контрабандой пронесла в кармане упаковку леденцов и ела их тайком (во второй раз, в первый ничего не пронесла и страдала))

Три часа в пустом коридоре или на стуле в конце кабинета безо всего в руках - это мучительно скучно. Очень скучно. Очень-очень.

Ииииитак!

Не так страшен зверь, как его малюют.

Деток на экзаменах этих никто не обижает, не унижает, не мучает. Наоборот, отчаянно боятся их жалоб на проведение экзамена. Зачастую необоснованных. Правда, мне сложно представить что может произойти, чтобы организаторы и наблюдатели взяли и вот так вот обидели ребенка. Наоборот, все безумно корректны и очень очень уважительно. Может, это напоказ, кто ж знает. Но выглядит все крайне благопристойно.

Да, никто не подскажет, не поможет с вопросами, не напишет за ребенка сам. Это нереально в принципе. Максимум: не будут мешать часто выходить в туалет и не станут смотреть что ты делаешь в туалете. И если найдут шпоры, то тихонько их припрячут понадежнее (дада, я припрятывала)) чтобы не нашел какой-нибудь залетный федеральный проверяющий.

А еще, пупсики мои, сейчас аттестационные итоговые экзамены у детей с четвертого класса и каждый последующий год в форме ОГЭ.

УАХАХАХАХ*зловещий смех*

Но это уже другая история 😂