Расскажите про ГКП) Вот привела я утром ребёнка , раздела. А если она орет и плачет и не отпускает…

Я сына в вашем возрасте в ГКП отдавала, точнее в возрасте вашей дочки) Вела дневник здесь, писала про каждый день. Посмотрите у меня в профиле, в поисковике у меня наберите ГКП и там будет 14 записей. Почитайте как всё было, если интересно

Первое время будете ходить 30 минут, потом 40, потом час, далее 2 и тд. Памперсы меняют, на горшок сажают, попу моют. Воду дают.

Перекусы по СанПиН нельзя никакие.

На неделю расписаны занятия- в какие-то дни рисование, в какие-то лепка (из пластилина), в какие-то музыкальные (музыка+танцы).

Прощания в раздевалке по 40 минут не приветствуются, ребёнок так не привыкнет.

Отвлекают, заиграется и забудет) воду дают, памперсы меняют, на горшок сажают, у нас кормили печеньками

Кто то может и 3 часа подряд орать , зависит от ребенка )

Когда у дочери была адаптация я не уходила от дверей и забирала ее максимум через 30 мин. С каждым разом она могла продержаться дольше потом и вовсе привыкла и поняла что я ее там не оставлю навечно и обязательно заберу .

Кушать не дают , подгузник меняют , воду из кружки дают .

Когда все детки в группе адаптируются начинаются занятия : рисование , лепка, зарядка , танцы , читают стихи им , свободное время для игры , в теплую погоду гуляют .

Мой уже год орет когда со мной расстаётся, но длится ор не более полуминуты )

Если прям сильно лет, на полу валяется, искрит, конечно не оставляйте. Если просто плачет, хладнокровно развернулись и ушли, пока вы там, ребёнок не успокоится точно, сами стоите за дверью группы, не в раздевалки, ну или ходите около сада, если воспитатель адекватный и может по телефону сообщить о ситуации. Сперва надолго не оставляйте, даже если ребёнок очень хорошо реагирует, на час только, потом увеличивайте время.

Пока вы будете рядом, ребенок не погрузится в занятия и не отвлечется, он все время будет искать вас, зная что вы тут рядом. Мы тоже эту постепенную пдаптацию проходили. В итоге я стала делать так - привела, крепко обняла, поцеловала в щечки, сказала я тебя люблю и скоро вернусь. Далее орущий ребенок переходит в руки воспитателя, я разворачиваюсь и ухожу, не оглядываясь, ор прекращается еще до того как я дошла до двери. Через неделю ребенок сам мне стал ручкой махать и говорить пока мама.

С утра занятиЯ, в 10 ч в нашем саду перекус (контейнер с печеньками , хлебными палочками + поильник/бутылочка с дозатором с водой). Высаживают всех на горшок, кто просится -отводят в туалет , если необходимо , в рюкзачке лежат пара подгузов, салфетки сухие и влажные.

Кричат первое время , зато потом уходить не хочется 😬 раздела , рюкзак на плечи , поцеловала, пара напутственных слов и за дверь . Повозмущается минуту и играется.