
Мамочки, наконец нашлось время написать о занятиях с логопедом.
Любые занятия с ребёнком - это игровая форма (это и так понятно!). Игры могут быть совершенно разные. Какие особенности игр я заметила во время занятий:
1. Всегда говорить громко и чётко произносить слова (в нашем случае немного нараспев, т.к Глеб говорил первыми слогами)
2. Ребёнок должен повторять за логопедом или мамой (просить, уговаривать, обещать приз и прочие. Я пробовала все!)
3. Ребёнок должен пытаться комментировать свои действия. (Даю маме, даю папе, кладу в коробку и тд.)
4. Любые занятия направлены на развитие речи и расширение словарного запаса.
5. Многократные повторения(пр. На мама! На папа! На деда! )
6. Подбирая задания, необходимо учитывать интересы ребёнка, но пробовать надо ВСЁ!
Это идеальный вариант развития событий, но как показала мне моя практика, на деле все не так просто и легко🤷🏼♀️🤦🏼♀️
Глебу не всегда нравились задания, приходилась придумывать, как его завлечь. Например у нас всегда есть помощник: машинка Крушила, бетономешалка, пожарная машинка, собачка Боб 😅.
Наш логопед посоветовала нам игрушку Болты (фото в комментариях), Глеб попробовал делать, не получилось, никак не хотел, я подключила Крушилу, с ним кое-что начало получаться.
Следующее задание на листах А4 - это составление самых элементарных предложений из двух слов(пр. Ау мама! Ау папа. Ау коты. На баба. На деда. Ту-ту мама. Ту-ту деда. Он папа. Он Дядя. и тд). По листочкам Глебу было скучно 😑 заниматься. У нас было 2 варианта: поощрение(конфета, киндер, машинка) или мы играли, прятали котов, куклу Машу(фигурку из мультика Маша и медведь), Лёву и тд.
И ещё одно занятие, которое мы очень любим - рассказывать сказки. У нас есть карточки со сказками, сестра отдавала и фигурки «Репка». Год назад мы начали с ним работать: для начала я просила Глеба расставить карточки в правильном порядке, одновременно с этим я рассказываю сказку. Следующий этап, я прошу его продолжать сказку, хотяб 1-2 слова. «Посадил «кто?» дед! «Что посадил?» репку! Выросла репка «какая?» большая-приболотная! И так далее. И вот сегодня Глебушка рассказал мне Колобок🥳🥳🥳🙏🏼🙏🏼🙏🏼 да очень по-своему! Да, он искажал слова, но это был текст и это Прогресс 👍🏻👍🏻👍🏻
Надеюсь было полезно😘😘😘
Фото заданий в комментарий.
Там суть в том, что бы ребёнок закручивал гайки двумя пальцами, большим и указательным.
@makhord, прикольно надо глянуть. Это ж из мультика вспыш супер машина)

Девочки, расскажите, как вы занимаетесь у логопеда.
Пошли мы к логопеду, что Алиса нн выговаривает некоторые буквы.
Начали они с "К".
Поставили звук они ща первые пару занятий, а ещё 5 занятий после этого у них идёт автоматизация этого звука. Т.е они по картинкам,по каким-то заданиям прговаривают слова со звуком "к".
Славв богу,как-то автоматически встал и "г". Но в некоторых словах она пытается.
Муж возмущается, что этим мы можем и дома заниматься, собственно говоря, мы всегда выполняем дом. ...
Только от логопеда. Задержка речи на год 😒 сыну через день 2.2г.
Были у невролога в 1.6г., ЗРР.
Сказал - если не будет прогресса за полгода, то к логопеду.
Так вот. Прогресса нет. Даже наоборот, регресс - 2 слова перестал говорить. Сейчас Всего 7 активных слов, которые использует в речи (мама, Папа, баба, деда, дай, на, там).
Кто сталкивался? Что действительно помогло вашим детям?
Логопед посоветовал обратиться к неврологу, начать курс препаратов ноотропов + логопедическая гимнастика, развитие ...

Девочки, вот скажите мне, какая была бы ваша реакция?
Ребенок не говорит, нужен логопед по запуску речи (я считаю, что нужен, муж считает что я фигней страдаю и сама разговорится), цена вопроса 16 т/месяц. Попросила мужа - ответ, денег нет, это пустая трата, не дам.
Уехали на дачу в отпуск, и сегодня муж приезжает из города с квадриком за 75 тыщ. Это почти полгода занятий, на которые «денег нет».
Пс. Квадрик куплен ко мне на дачу, куда мы часто ездим. Типо моим родителям, которые живут на дач...
Как думаете, почему сейчас дети так поздно начинают говорить, много задержек? Ходим на площадки, даже кому уже 2,5 года говорят мало слов, особенно мальчики, у девочек еще более-менее, хотя сегодня встретили девочку, почти 2,2, говорит только базовые - мама, папа, баба, деда. Раньше зачастую уже в 1,5 года ребёнок говорил хотя бы фразами
а что с этими болтами надо делать? просто закручивать? у нас есть конструкторы машины которые собираются болтами уже давно их крутим это тоже самое получается?