Мамули у меня куча вопросов, умещу в один пост 1) Ходите ли, с какого возраста начали или, может…

Тоже хотела ходить в развивашки с 1,5 лет и на английский с 2, но сейчас уже более начитала в этом вопросе, поэтому занимаемся дома, так как психологически, прям общение с другими детьми детям необходимо после 3-х лет, все остальное в семье и максимум на прогулках... хочу чуть позже пойти на ритмику или что-то связанное с музыкальным эстетическим развитием, а пока только вернёмся в бассейн (болели долго не холили)

По поводу Английского тоже теперь в раздумьях-нейропсихологи утверждают что эффективное обучение возможно только при полном погружении в языковую среду не менее 5 раз в неделю, если сможете обеспечить подобные занятия, то стоит идти-я просто ещё не изучала как занимаются в наших центрах

1. Ходим в кругозор , намного лучше начала чувствовать себя в обществе , более усидчивая , в плане речи тоже есть продвижения

2. Я планирую не раньше 3, не хочу пудрить ей голову , пусть русский сначала выучит

Старшего водила в школу раннегг развития где то с 2 лет. Там и английский был. Когда пошли в сад в 3,5, там логопед сказала, что иностранным языком надо начинать заниматьмя, когда по русски нормально уже говорит... С младшим никуда не ходим еще.

Учитывайте тот момент, что если изучать английский, то это надо постоянно, а не 2-3 мес походил, потом еще через год, те как девушка выше написала, погружение в среду, ну или хотябы регулярные постоянные занятия, если можете это обеспечить хотябы до школы , то это отлично 👍

Мы начали ходить в Развивающий центр с 3х лет примерно, это был lego центр, ходили 4 мес, до этого я ничего интересного найти не могла, да и у ребёнка не было острой потребности в движухе и социолизации, как увидела уже сильное желание общаться с другими, так и пошли. Сейчас ходит в SmartKids, это англоязычные занятия, но это уже для деток постарше, от 3-3,5 лет. Туда часто приходят детки на пробные занятия и остаются только еденицы, в основном ближе к 4м, когда они уже осознанные, понимающие, малышам даже в 2-2,5 года этот английский вообше по барабану, играются сами по себе или плачут за мамой 😢, а родителям там нельзя присутствовать.

С года на английский ?ничего себе

Про английский

Мне нравится как занимаются с детками в Pro english, они берут с 3х,пойдем к ним через год

Вообще мнение двоякое :одни за то, чтобы сначала заговорить хорошо по русски, а другие наоборот - чем раньше произойдёт погружение в билиншвическую среду, тем лучше, так как языковая матрица формируется до 4-5 лет

Нам педагог из про инглиш порекомендовала пока смотреть мультики (пеппу и тини лав- там простой и понятный текст, совпадающий с действиями) на английском и песни слушать

Ну и меня ещё есть карточки, картинки.. Я переодически все это делаю с ней, но она у меня и на русском то пока не говорит особо(мама/папа и так, по мелочи), в основном на своём лопочет,

Что из этого выйдет-посмотрим позже

Я думаю эффект будет, но если его не продолжать изучать, то он забудется...просто потому, что ы год у ребенка все наглядно-образное. А речь только Только начинает переходить из пассивного, в активный.. И еще, есть такое понятие, как билингвизм. Если у ребенка есть хоть маленькая задержка в речевой развитии, то второй язык все усугубить может. Тем более, что редко кто сейчас в год из детей стихи читает))))) Так что, на мой взгляд отдавать ребенка на английский нужно ну хотя бы с 3-4 лет. Как вариант включать песенки на английском дома, или мультики развивающие. А насчет развивашки, если Вы говорите, у Вас много всего дома и самое главное есть желание у мамы заниматься с ребенком, то думаю социума малышу хватит и на улице в песочнице. Все таки самый главный социум пока еще Вы!)))Удачи Вам!!!

Спрашивала у невролога и психолога вопрос изучения иностранных языков. Обе сказали, что нужно начинать с 4-5 лет, не раньше. До этого времени ребёнок должен изучать ТОЛЬКО язык на котором он говорит

Я за раннее изучение языков. Будет ли результат🤷🏼‍♀️. Для меня весь вопрос в том, что это имеет смысл для развития мозга. Масса научной информации по этому вопросу и она разная,ну тут у каждого своя голова. Из наших на эту тему высказывалась Черниговская(не она одна, конечно). Есть у Познера две передачи с ней. А вот водить малыша или дома заниматься-это вам только по своему ребёнку смотреть, захочет он сейчас в коллектив или нет.

Я знаю, что в двуязычных семьях может быть проблема у детей из-за разных языков. Даже как-то это называется.

У нас был региональный менеджер испанец, он из-за этого уехал обратно в Испанию, чтобы у ребенка была моноязычная среда.

Так как началась мешанина слов из двух языков в одном предложении.

Мне другое интересно, почему все так стремятся учить детей английскому? Насколько мы сами пользуемся им в обычной жизни?

Если его не поддерживать, знания исчезают мгновенно.