Опрос ‼ Ваше любимое чадо 2-3 лет бьется в истерике , орет и дрыгает ногами/руками , требуя дать конфетку /купить…

Однозначно В

Чаще в, но имеет место и б, по ребенку смотрю.

Г) объяснить, что не могу дать/купить по таким то причинам, постараться успокоить или отвлечь, увести от желаемой вещи

Я бы наверное купила, что просит. Дело не в том, ЛИШЬ БЫ НЕ ПЛАКАЛ, а не удобно перед людьми 🤔

Я сторонник , чтобы ребёнок знал слово НЕТ. Конечно же сначала попытаться отвлечь, но если не получится , просто взять под мышку и выйти на улицу , сесть и поговорить

Если на улице, то Б, но прям истерик пока не было. Может лечь/сесть на пол, но без криков. Дома синтез Б и В

Чаще всего пытаюсь отвлечь.А вообще смотря по ситуации...если я в этот момент сильно занята,могу и дать.(ну это очень редко).Но просто молчать,это не выход.Ребенок,требует внимания-его нужно дать.

Сначала вариант Б,А если это не сработает,то вариант В

В. Нет, значит нет 🤷🏼‍♀️

Всегда по-разному

На поводу не иду. Но всегда объясняю почему «нет».

да у меня сердце разорвётся) если будет плакать) я ему все отдам😁😁😁

В, когда мои нервы на грани, б

Если я считаю, что это ему не нужно или есть на подобии, или он в это играть не будет, а будет валяться, то вариант В. На поводу не пойду у ребёнка,каждый каприз выполнять.

В

О господи как я этого боюсь 🤦🏼‍♀️ племянница каталась по полу в магазине. Тётя уже просто не обращала внимания 😹

В , а то на бошку сядет

В

Сначала Б, потом В

Когда как. Обычно Б, но бывает и В. 3-ий вариант особенно дома.

Только Б

В разных ситуациях все буквы бывают:))). Но обычно Б, но и часто В

Тоже по разному бывает))) и а и б и в

Я не принимаю игнорирование как метод взаимодействия с детьми. Поэтому у меня А и Б (я, наверное, одна такая буду))

Варианты Б и В. Вариант А приведет к тому, что орать будет специально, зная, что за крик ему все, что захочет дадут

В. А - так и будет продолжать манипулировать из серии "истерикой можно добиться желаемого", Б - с моим ребенком не прокатывает. Он пока не проорется, не успокоится.

Б, В, хотя в определенных ситуациях может быть и А.

Г) открыть винишко и попытаться исполнить вариант "В"

Советую погромче кричать, а то не все услышали. Быстро проходит

Зависит от ситуации.

Если есть возможность, то постараюсь отвлечь. Если у меня нет на это времени, мы опаздываем куда-то, то дам что хочет (насколько это возможно).

Ну а если у меня уже дергается глаз и выпадают волосы под конец дня, то игнорирую

Б, плюс объяснить почему нет

По ситуации.

Смотрю по ситуации. Не всегда отвлечь получается

Нуууу я всегда даю) я вариант а.

Сначала б, не сработало, значит в. Ну а вообще говорю причину почему нет, обычно понимает и все ок. Бывает конечно и с концертами, но он знает, что со мной это не прокатывает, поэтому успокаивается быстро))

Ну точно не А! Это метод провал)) истерики только будут прогрессировать. Мой просто плачет, обижается, уходит, говорит что не любит никого. Когда у меня есть силы, я его успокаиваю и говорю, что понимаю, что он расстроен итд. Когда я уже эмоционально устала то не обращаю внимания. Конечно и срывы у меня бывают. Иногда по любому отказу начинается нытьё, сразу в слезы и я бешусь.

Мы всегда покупаем, так что А не со всем подходит 😊 у нас нет такого понятия «кричит, плачет», если сыну что-то нужно, то он просто берет и кладёт в корзину)

Чаще Б. Но бывает и А и В

Б и В. По очереди

Научить просить спокойно, без истерик, а дальше обьяснить, когда можно будет купить игрушку.

У меня никогда не было таких ситуаций. С ребёнком нужно разговаривать и объяснять как можно и как нельзя вести себя в общественных местах. А идя в магазин рассказывать что вы намерены купить, а что покупать не будите. Нужно чётко объяснять и ребёнок все поймёт. Если запросит что то, нужно напомнить, что пришли вы в магазин совсем не за этим....Объяснить, почему эту вещь вы не купите. Моя позиция, это разговор с ребёнком...

Я считаю, что орут, дрыгают ногами и валяются те дети, которые избалованы. Они чувствуют вседозволенность. И скорее всего не первый раз практикуют такое поведение, зная, что до бьются своего.

Мои дети, если что то хотят взять в магазине, всегда спрашивают можно? Если я говорю нет, то всегда объясняю почему.