Для деток с задержкой речи (ЗРР) и ЗПР есть очень информативное и объективное исследование - акустические стволовые вызванные потенциалы (АСВП). Исследование похоже на ЭЭГ, но ещё и в наушниках, через которые подаются одинаковые звуковые сигналы, или одинаковые и иногда отличающиеся (методика П-300). Аппаратура в это время фиксирует время прохождения сигнала по разным отделам мозга, и видно, где произошла задержка прохождения слухового импульса. При этом тяжесть нарушений соответствует величине задержки прохождения слухового сигнала. Методика П-300 ещё даёт возможность оценить и когнитивные функции (для детей с ЗПР), так как фиксирует ещё и время реакции на новую информацию. Соответсвенно, чем дольше - тем сильнее снижены когнитивные (умственные) способности. А самое главное, что с помощью АСВП можно объективно оценить результаты медикаментозного лечения или коррекционной работы.