
Речевые навыки и лексикон ребенка.
Как узнать, какова численность словаря вашего ребенка?
Достаточно просто: запишите и подсчитайте те слова и понятия, которые есть в пассиве и в активе малыша.
Все слова, которые ребенок понимает, но не использует, -это пассивный словарь. Например, он понимает слова "гулять", "играть", "есть", "спать", знает названия частей тела, бытовых предметов, транспорта и пр.
А те слова, которые малыш активно использует в речи, пусть даже неправильно произносит, - это активный словарь.
Обычно пассивный словарь преобладает над активным. Сравните с нормами развития в таблице.
#логопедсормово
🤚мы такие же!😁 есть сколько то слов, которые она пытается говорить, но в основном это мычание, либо пальцем показывает и ведет куда ей нужно.
Тогда к 2 годам показаться невропатологу и логопеду для исключения зрр. А вообще может быть и так, что ребёнок копит свой пассивный словарь, а потом переводит его в активный. Но наблюдаю тенденцию увеличения детей с задержкой речи и лучше лишний раз перестраховаться.
@dasha190594, и у нас примерно так же. Я и не переживала. Все наши сверстники в нашем окружении такие😆
А если ребенок в год говорит не полное слово, а только первый слог. Не мама, а МА, например. Это можно считать словом?
Я бы словом это не назвала. Но назовём этот вариант условной нормой. Малышу нужно подготовить свой речевой аппарат к произнесению слов. Если он вас идентифицирует со слоном МА- это очень хорошо. Повторяйте за ним правильное слово мама и это слово очень скоро появится в его речи.
У нас все более чем в норме👌🏻😁