Можно и нужно ли бороться с абсолютно неусидчивым ребёнком?
Гиперактивность или невоспитанность?
Занятия развивашками всегда проверка на прочность маминых нервов.. Краски - не по назначению, все в рот, разбрасывать, что такое кисточка?? Мелкая моторика, крупы-онли в рот, если нет то истерика.. Пирамидка - раскидать.. Ленточки - нах их вытаскивать, можно же просто перевернуть психануть и выбросить 🤷🏻
Только книжки зашли и вызывают интерес и залипалово 🤷🏻
Я не заставляю, я не знаю чем его занять 😩пока зима такая скукота, игрушки все обиграны по 30 раз😪😪
До 3-4 лет нельзя поставить диагноз гмперакимвность, почитайте психологов . Малыши очень не учидчивы и это норма, отвлекаются быстро, характер разный и кто-то более усидчив , кто-то как Юла
Пффф, вы серьезно? Все педагоги вам на развивающих занятиях хором скажут, что детки маленькие внимание сосредоточить на чем то одном могут только на 5-10 мин, а то и меньше. Какая усидчивость в год? У них психика только к 5-6 годам до этого сформируеться.
Я всего лишь спросила стоит ли ещё пытаться заинтересовать ребёнка или оно прийдет само🤷🏻
Год ребёнку, что вы от него хотите.
Наш НИКОГДА НЕ ИГРАЛ С ИГРУШКАМИ. Он не сидит ни минуты. Бегает и хулиганит. В рот уже не часто тянет, но режутся зубы.
Не рисует, хотя каждый день предлагаю и книжки предлагаю. Бегает с мячом и клюшкой. Катается на самокате и машинке. Ещё любит воду переливать и разливать.
Все дети разные, думаю вас нужно его принять таким какой он есть.
Да без проблем 😁я просто переживаю не скажется ли это на успеваемости в будущем
@irismilk, думаю со временем успокоятся) я надеюсь мой хоть 5 минут спокойно сидеть научится. Он в стуле кушает 10 минут и побежал пакостить дальше 🤦🏼♀️
@irismilk, не скажется . Ребёнок познано мир не через развивашки , а через игру. Играйте в то, что нравится ребёнку и отстаньте от него с рашвивашками )) заинтересуется. _ начнёт и рисовать и лепить. Кстати очень интересные выводы сейчас сделаны учеными по поводу этих ранних развивашек - посмотрте в нете и успокойтесь ))) ребёнку надо что б его прежде всего любили ))
А ещё пробовала давать рожки для мелкой моторики, так он их ест, ладно хоть сытый ребёнок
У нас та же история, читать не любим, пластелин и краски даже брать не хочет, тычет пальцем с брезгливым видом и всё, рисовать карандашами это значит их погрызть. Любит правда катать машинки у старшего много коллекционных моделек, вот и катает их по всем поверхностям😂
Книги рвёт, в краски даже руки опускать не желает). Фломастером рисует на всём, кроме листа😂. Носится с коляской по квартире, возит там куклу. Просит все, что видит вокруг, дай дай🤦♀️😂. Остановить могут только мультики (знаю, что не рекомендуется и бла бла бла), но 10 минут с утра у нее мультики, а у меня кофе😋. Не считаю, что активный ребёнок это плохо. Всё в меру должно быть). Если сомневаетесь, обратитесь к неврологу, но можно нарваться на не адекватного и залечат ребёнка
В этом возрасте наверно почти все такие😄перерастёт,невозможно будет оторвать от развивашек))
Нет не нужно,но можно попробовать.
Моему вообще похеру на все и на всех(в почете тока папа).
Тоже книги в почете и то не надолго.
Весной в сад отдам или иначе с ума сойду😁
По желанию все должно быть, не хочет не надо.. ну и плюс вы маленькие, моя любит рисовать красками и сразу поняла что к чему
У вас хоть книги, а у моего только пирамидку любит сидеть собирать, ну и пробывала я такое, что в ванну садила и ставила перед ним в ёмкости крупы разные, он разбрасывал в ванне самой) А всё остальное, не интересно ему, а книжки темболее, он их кидает, читать мне не даёт вообще, я начинаю, он закрывает страницы, отталкивает книгу 🤦♀️
А ничего, что малыш ещё совсем маленький... И не будет по пол часа сидеть и заниматься 😂
Про гиперактивность вам невролог расскажет, когда ЭЭГ сделает. Но в годик они все такие.
Я не боролась никогда, все по желанию. Все пазлы сгрызены, все разбросано. Сидеть? Никогда, мне иногда кажется, что моя дочь акула 😂😂😂 которой нельзя остановиться. Вот старше становится, уже чуть-чуть может зависнуть с чем-нибудь.
В этом возрасте интересы у малышей меняются чуть ли не ежедневно. Не заставляйте его. Сегодня он не хочет рисовать потому что не понимает зачем это нужно, а завтра будет оторвать не возможно.