Девочки, такой вопрос. На развивающих занятиях где-то ставят отметки за поведение? Вышла преподаватель, говорит мне, что ребёнок плохо себя вёл, рисовала не на тех листочках, бегала, поэтому заслужила плохую звёздочку... И демонстративно "вручила" 🤷♀️ это вообще норм? А то есть огромное желание искать другое место
Рисовала не на тех листиках? - им платят за то что бы они могли научить ркбенка как нужно.
Бегала- ребенок активный, в воспитатель должен заинтересовать его.
Странная развивашка...
Нужно было воспиталке на лоб ее приклеить 😂
То есть, не била окна, не крыла матом воспитательницу, не справляла нужду привсеоюдно, демонстративно писая на голову воспитательницы, не включала пожарную сигнализацию, не метелила веником одногруппников, а «бегала и рисовала не на тех листиках»? Да уж, Мамочка, рецидивистку воспитали... что сказать... чтоб ребёнок в три года БЕГАЛ!!! Это уж нужно уметь.
Мы уже ушли с тех занятий. После этого занятия со звёздочкой было ещё одно, после которого преподаватель вышла и говорит: она всем мешала, когда мы читали по слогам и не хотела заниматься 🤓я говорю, какие слоги? Ей 3 года и она не все буквы знает) говорит, тогда на следующее занятие приходите с ней сюда и развлекайте, пока мы будем читать, чтоб она не мешала 🤷♀️🤷♀️ в общем, ищу теперь новые занятия))
Поговорила с нашей няней. Она педагог. Она крайне возмущена поведением вашей воспитательницы и сказала, что это ее педагогический провал, она не смогла заинтересовать ребёнка.
Как по мне, не норм. Дети учатся не для оценок и результата, а для учебы/развития/чтобы чем-то заниматься. Тем более в 3 года. Совок какой-то, а не развивашки. Но, может я ошибаюсь?
Что я поняла из коментариев: 1 чего такая большая разница деток - 3.3 года и 4-5 лет? ; 2. Я так понимаю такая наклейка больше для родителей что бы они понимали насколько ребёнок включаеться в работу; 3. Моей сейчас 3.1, на кружках она себя видет плохо, и когда воспитательница делает замечания я с ребенком разговариваю о ее плохом поведении, т.к их задача не воспитывать, а учить другому (языкам, танцам, музыке). Тем более Вам бы понравилось если б Ваш ребенок все делал хорошо, а учитель занимались воспитанием других детей??? И еще ответьте на вопрос (можно для себя) - вы хотите чтр бы в автритете для реьенка были Вы или все (воспитатели, учителя, няни)?
Обидненько конечно и вам и малышке!!Мы ходим в смайлик ,и я хочу чтобы научили его быть послушным,организованным,дисциплинированными на занятиях,но он зачастую меня подводит и балуется ,я расстраиваюсь ,а воспитатель на оборот меня подбадривает и хвалит его хоть за маленькие успехи!Такие звездочки и такая методика вообще не актуальны я считаю ,особенно в таком возрасте!
Ну да, мне тоже кажется, что акцент на хороших мелочах ребёнка подбадривает больше, чем такого рода наказания. Весь вечер объясняли ей, что она хорошая и что мы её любим. А она в игрушки играет и рассказывает им, что она плохая.
Остальные получили обычные звёздочки. Но вопрос не в этом, а в том, насколько правильно ставить своего рода оценки поведению трехлеток. Кстати, остальные дети там 4.5 года
То есть, не била окна, не крыла матом воспитательницу, не справляла нужду привсеоюдно, демонстративно писая на голову воспитательницы, не включала пожарную сигнализацию, не метелила веником одногруппников, а «бегала и рисовала не на тех листиках»? Да уж, Мамочка, рецидивистку воспитали... что сказать... чтоб ребёнок в три года БЕГАЛ!!! Это уж нужно уметь.
Бегала- ребенок активный, в воспитатель должен заинтересовать его.
Странная развивашка...
Нужно было воспиталке на лоб ее приклеить 😂