Начинаю переносить сюда свои статьи о раннем развитии. Будут выходить с хештегом #РанееРазвитиеOrlyatko

РАЗВИТИЕ VS ОБУЧЕНИЕ: в чем разница?
Раннее развитие — это процесс познания ребенком окружающего мира и себя в этом мире. Этот процесс происходит независимо от нашего вмешательства или нашего желания.

Малыш ощупывает, рассматривает, грызет всё, до чего дотянется. Это раннее развитие — изучение свойств предметов. Ребенок раз за разом выбрасывает из кроватки погремушку и наблюдает, всегда ли она полетит на пол — или все-таки хоть раз зависнет в воздухе. Это раннее развитие — изучение элементарных законов физики. Кроха отвечает улыбкой на улыбку матери. Это раннее развитие — становление эмоциональной сферы и эмпатии (умения понимать чувства другого человека).

Если всё так просто и естественно, тогда зачем нужны все эти центры, методики, занятия, карточки и специальные игрушки?

Эти средства помогают объяснить ребенку непонятное и сделать процесс познания мира упорядоченным, систематическим, направленным, порой даже безопасным. Чтобы понять, чем «горячий» отличается от «холодного», не обязательно опрокидывать на себя кипящую кастрюлю, достаточно под присмотром мамы потрогать предметы безопасных температур. Чтобы понять изменения в природе в разные времена года, нужно сопоставить то, что происходит сейчас, с тем, что происходило раньше, и объяснить, что эти изменения цикличны. Говорить с ребенком о временах года гораздо проще и продуктивнее с опорой на картинки, книги, мультики.

И на этапе привлечения к процессу развития таких методических материалов перед мамой или педагогом возникает серьезный соблазн: превратить развитие в обучение. А это — далеко не одно и то же.

Обучение — это целенаправленный процесс передачи/усвоения конкретных знаний. У этого процесса всегда есть конечная цель. Этапы достижения этой цели формируют учебную программу.

Почувствовали разницу? Давайте конкретизируем ее.

1. Обучение конечно, развитие бесконечно. Развитие сродни совершенствованию. Если мы выучили букву А, нельзя выучить эту букву еще лучше. Мы либо знаем ее, либо не знаем. А вот научиться писать букву А еще аккуратнее, еще каллиграфичнее, еще разборчивее можно всегда.

2. Обучают чаще всего информации, знаниям. Развивают — навыки и умения. Это хорошо понятно на том же примере с буквой А.

3. В процессе развития взрослый идет за ребенком, помогая ему в освоении мира. В процессе обучения — ребенок за взрослым, принимая те знания, которые взрослый стремится ему передать.

О том, как понять, когда ребенку нужно развиваться, а когда - обучаться, поговорим в следующей статье :)