После полугода Алисы я часто задавалась вопросом "как развивать ребенка?" Вокруг только и слышала "оставь ребенка в…

После полугода Алисы я часто задавалась вопросом "как развивать ребенка?" Вокруг только и слышала "оставь ребенка в покое, развиваться будет сам" и все тому подобное. Алиса интересовалась всем вокруг, но это было всегда временным увлечением. Понимала, что что-то тут не то и не так, но времени на изучение информации совсем не было по семейным причинам (это мне не оправдание, а укор). Сейчас углубляюсь в тему развивашек. Для начала основные правила поняла:

1. Дети подражают родителям. Значит надо менять себя, чтобы быть соответствующим образцом для подражания (хозяйственные привычки, чтение книг, танцы и т.д.)

2. Дети учаться друг у друга. Соответственно общение со сверстниками и чуть взрослее детками способствует быстрому развитию. Значит надо чаще гулять с другими детками, что я старалась избегать, т.к. для меня площадка где разновозрастные дети - большой стресс. Мне проще с ней вдвоем на пустой площадке.

3.Ребенка нужно постараться оградить от негатива со стороны взрослых (возвращаемся к пункту 1). И уж тем более нельзя кричать на ребенка. И упаси Бог, его бить. это табу! Нервы на пределе: выйди из комнаты, на улицу, проплачься, проорись, но только не выплескивай негатив на ребенка.

4. "Режим радио": всегда проговаривать все свои действия в слух и с интонацией. (Мне этот пункт казался немного абсурдным). Чаще разговаривать с ребенком, начиная ч рождения.

5. Заниматься с ребенком тем, что интересно И РЕБЕНКУ И МАМЕ (возвращаемся к пункту 1). Поэтому все развивашки и книги рассортировала на те, которыми занимаюсь я, и теми, которыми занимается муж.

6. Режим - наше все. Это касается не только еды и сна, но и благоприятного времени для игр и занятий.

7. Если Ваш ребенок что-то не делает, это не значит, что занятие не для него. Вернитесь к этому чуть позже, но и настаивать, когда ребенок категорически не хочет, не нужно. Доведете до негатива и нежелания заниматься.

8. Не повторяйте занятия каждый день одинаковые. Сегодня порисовали карандашами на бумаге, завтра мелками на доске, послезавтра пальчиковыми красками в ванне, почлепослезавтра полепили пластилином или тестом.

9. Хвалите своего ребенка каждыц раз, когда у него что-либо получается. Обнимайте и целуйте.

10.Заниматься нужно начинанать с самого простейшего и показывать самостоятельно. Как только вы видите, что у ребенка получается, усложняйте задание.

11. Малыши любят повторять одно и то же действие. Это механизм обучения: чтобы навык закрепился, необходимо большое количество повторений, и чем сложнее навык, тем больше времени и количества повторений потребуется.

Буду постепенно выкладывать подробную информацию о том, чем мы непосредственно занимаемся

#NutaKarn_о_развитии_ребенка #развивашки