Продолжаем нашу полезную рубрику и рассказываемым о развитии речи малышей.👩‍🏫

.

Сегодня осветим возрастной период от года до двух лет.🤓

.

Примерно в 1,3 малыш начинает понимать и выполнять простые просьбы (дай мяч, возьми ложку и т.д.). Активно показывает предметы обихода и соотносит их с картинками. То есть, может показать Кровать и в доме и в книжке (на картинке).

.

В 1,6 активный словарный запас состоит из 20 слов.

Ребёнок начинает пытаться называть предметы своими именами, а не просто «тыкает» на них.

В основном, использует существительные.

.

В 1,9 словарный запас увеличивается до 25 слов и глагольный пассивный словарь переходит в активную фазу (бух (падать), ди (иди)). В слове говорит один ударный слог или два одинаковых: гу (гусь), га-га и т.д.

.

Ближе к двум годам ребёнок способен выполнить инструкцию из 2-х действий: иди в комнату, возьми кружку.

Понимает действия на картинках, пытается озвучить их.

Понимает предлог «НА» (сядь НА стул, поставь НА стол).

.

В 2 года ребёнок уже говорит около 50 слов, начинает строить предложения из 2-3 слов. Появляются прилагательные.

.

Вот такой резкий скачок за год и малыш из «мычащего» и «рычащего» превращается в говорящего целыми предложениями!😍