Продолжаем нашу полезную рубрику и рассказываемым о развитии речи малышей.👩‍🏫
.
Сегодня осветим возрастной период от года до двух лет.🤓
.
Примерно в 1,3 малыш начинает понимать и выполнять простые просьбы (дай мяч, возьми ложку и т.д.). Активно показывает предметы обихода и соотносит их с картинками. То есть, может показать Кровать и в доме и в книжке (на картинке).
.
В 1,6 активный словарный запас состоит из 20 слов.
Ребёнок начинает пытаться называть предметы своими именами, а не просто «тыкает» на них.
В основном, использует существительные.
.
В 1,9 словарный запас увеличивается до 25 слов и глагольный пассивный словарь переходит в активную фазу (бух (падать), ди (иди)). В слове говорит один ударный слог или два одинаковых: гу (гусь), га-га и т.д.
.
Ближе к двум годам ребёнок способен выполнить инструкцию из 2-х действий: иди в комнату, возьми кружку.
Понимает действия на картинках, пытается озвучить их.
Понимает предлог «НА» (сядь НА стул, поставь НА стол).
.
В 2 года ребёнок уже говорит около 50 слов, начинает строить предложения из 2-3 слов. Появляются прилагательные.
.
Вот такой резкий скачок за год и малыш из «мычащего» и «рычащего» превращается в говорящего целыми предложениями!😍