@goosyena, так значит надо убрать игрушки от которых можно что-то отломать. А вообще это прямая обязанность воспитателя смотреть за детьми и контролировать процесс, они ж на работе!

@motsysha я тоже не понимаю, что у них в голове творится? Как их "выдрессировать"?🤷🏻‍♀️

@goosyena, не знаю... Я вроде каждый новый предмет давала как психолог советует. Садилась и приказывала для чего это и как играть. И бесполезно в итоге!

@goosyena, ну вот например я даю ему восковые мелки, чтоб рисовать. Где рисовать и как это делать он знает прекрасно. Но минуты через 3 он начинает мелки есть 🤦🏻‍♀️ Аналогично с пластилином и плейдо. Я уже психанула тут на днях и все выкинула в помойку 😫

Я все думаю, как эту тактильность на уровне рук оставить. Можно трогать, щупать, но в рот нельзя

@motsysha играется?

До сих пор тянет в рот всякую х... Не могу отучить!!!🤦🏻‍♀️ Уже и большой, и все понимает...

@iceyulia86 я объясняю, что это несъедобное, но пока это тяжело ему дается, вот я и подумала, может еще способы есть? Более надежные, доходчивые и быстрые

@iceyulia86 это то понятно... Но одно дело исследовать мир в подготовленном домашнем пространстве, а другое дело - в гкп, где воспитатель с нянечкой не могут над ним одним над душой стоять, как бы чего не слопал. Сегодня он от игрушечного телефона какую то кнопку отломал и жевал ее 🙄

Сейчас у меня вопрос не "надо ли отучать?", а "как отучать?"

@koryshevanv ну вроде как не прям бить, а шлепать. А с другой стороны, легонько шлепнешь - подумает, что играю😫

Так ему 1,6-конечно тянет в рот, они так мир исследуют. Моей 1,9 она тоже так делает. Надо не запрещать, а убрать все, что может быть потенциально опасным. Само пройдёт, и объяснять, что это нельзя кушать.

Только не бить по рукам. И я сама в поиске метода (((