Девочки, помогайте! Как решить 4 задание?

Если например подумать что 🔺 -3, квадрат-4, то круг- хз что значит... 😱

@kroli4ka-31, это 2 класс 🙇‍♀️

Интеграл взять проще🤣🤣🤣🤣а почему 3 и 4 равенство одинаковое?

Это аспирантура? 🙈

Боже! Я дебил😂😂😂

Да, я как вспомню 2 класс. Логичные ответы не приходили в голову.

Я использовала ГДЗ:)

Круг наверно - 0 или 1🤷‍♀️

Ужас

Я так понимаю.◾️•⚫️=20, 🔺•⚫️=15, а вот дальше сложнее , есть варианты либо 24:⬛️=6, либо (⚫️•⬛️+⬛️):⬛️=6

Это бредяка какая-то ннматематическая. Нарисуйте 🖕🏼 ответ 😁

Треугольник 3

Квадрат 4

Круг 5

Квадрат * круг = круг круг круг круг

Треугольник * круг = круг круг круг

Круг круг круг круг квадрат / квадрат =треугольник треугольник

И тд. Я бы так сделала

@lopitalka, спасибо, наверное так)

Я так понимаю.◾️•⚫️=⚫️⚫️⚫️⚫️, 🔺•⚫️=⚫️⚫️⚫️, а вот дальше сложнее , есть варианты либо 24:⬛️=🔺🔺, либо (⚫️•⬛️+⬛️):⬛️=🔺🔺. Такой ещё вариант)

Я инженер и я ни хрена сейчас не поняла. Что это за дичь??? 😐🤣🙈

Наверно тут произвольно надо расставить геометрические фигуры вместо цифр.... Только почему геометрические фигуры названы в задании знаками 🤓🤔 всё-таки 🖕🏼 правильный ответ

квадрат на круг=круг круг круг круг круг

треугольник на круг=круг круг круг

круг круг круг круг круг квадрат разделить на квадрат= треугольник треугольник

и ипись оно все...задачки, мляха, всю голову сломала

@natali631 вы ответ правильный потом напишите, спать теперь не смогу 😂

@kroli4ka-31, завтра узнаем)

Да ладно...когда читаешь учебник по окружающему миру за второй класс возникает вопрос что курил автор когда это писал)

Я так думаю, нужно значкам присвоить значения чисел. Треугольник=3, прямоугольник=4, круг=5. Тогда:

Прямоугольник х круг =20

Треугольник х круг = 15

(Прямоугольник х круг + прямоугольник) / Прямоугольник = 6

@kroli4ka-31, @kumysai, @zoyaya, @natali-ya88, @lucky_woman, @v_meste, @9444321, @manrique, @katy77777, @lopitalka, @9444321, @angee_lo, @manrique, @oksanka_soboleva, @kroli4ka-31, @nadezhdazhi, @niishnenush,

Девочки вот

Комментарий учителя: Добрый вечер! Проследив логику с 1 по 4 задание легко увидеть, это взаимосвязь компонентов действия умножения: треугольник - 1 множитель, прямоугольник-2, круг - произведение. Заменить числа фигурами и все!😊

Первые 2 по этой формуле ⏹×⏏= ⏺

Вторые 2 по этой

⏺:⏹=⏏

24:4=6 будет так ⏺:⏹=⏏ это верно.

@natali631, Вот лично я не поняла все равно 🤷‍♀️

@natali631 там надо было логику искать по всему учебнику а не в 4 задании? 🤦‍♀трындец

@natali631, чувствовало мое сердце, что надо было поросить все задания посмотреть. По сути это простая логика. А мы с учетом нашего ОПЫТА наворотили🤣🤣🤣

@9444321 не ищи логику там где ее нет. Я думаю учитель сама не знает логики, просто у нее есть книжечка с ответами 😂

@natali631 а скиньте фото всей странички? Даже интересно какая там логика

@kroli4ka-31, хорошо бы и родителям такую книжечку. Не смотрели к этому учебнику книжку с ключами т е с ответами?

@kroli4ka-31, это мне знакомая скидывала, у меня нет всей тетради

@natali631, дур дом конечно! Сначала задают задачки, а потом бедные родители должны приходить на помощь, а ними и весь интернет, потому как самому эту «логику» не постичь! Логика должна быть в нормальном изложении задачи!!! А потом появляются такие «руководители», которым дают нормальную задачу, они ее переформатируют, дадут работнику, а то что получают не соответсвует необходимому результату! И все виноваты:)