@yyuulka аналогично) я на русском языке и культуре речи очень любила в институте дискутировать, искать в литературе что-то новое. Мы ходили на спектакли, сидели на встречах с актерами и режиссерами, обсуждали нестандартные интерпритации) но я по образованию социальный педагог и ВСЕ(!).

@evdokia2601 у меня были далеко не худшие учителя в школе. Та, что была с 5 по 9, все-таки привила любовь к чтению, но вот все эти сочинения, критика, Белинский... и попробуй не заметь в "Капитанской дочке" то, что надо заметить. То ли дело универ. Там я реально полюбила литературу! Там позволили под другим углом взглянуть на школьных авторов и позволили любить или не любить кого-то, несмотря на их "гениальность" и "величие". Но с другой стороны гуманитаррые вузы не дают профессию, тем более денежную, так что что мне от того, что я стала лучше разбираться в литературе? 🤣 мне даже поговорить об этом не с кем

Я только в школе всю классику по программе прочитала, всю городскую библиотеку😆(не спб);сейчас времени не найти(( а вообще да, русская литература это огнище просто 💥 а как составляется не знаю, как министерство решит, так и составляется, и меняется регулярно наверняка

@bareikina тоже верно. первая и последняя возможность

@yyuulka вот вот. У некоторых знакомых и в школе были преподаватели от Бога, но это 1 на миллион, а в основном в школе лит-ра - это набор клеше и техники чтения.

Для многих школа это единственный в жизни раз познакомиться с литературой.

Помнится, в институте на паре по литературе наша препод сказала нам: "Пушкин! Мальчишка! Сопляк! Сумел сделать то, что не посмели сделать Батюшков и Жуковский!" После этого я эту фразу очень хорошо запомнила, реально зауважала Пушкина, наконец поняла, что он был живым человеком, а не "а. эс.пушкин - великий русский поэт и писатель", и что изучение литературы может быть гораздо интересней, чем ее преподавали в школе