Мамам будущих первоклассников может быть полезно. Введу тег #ева_и_жохов , буду время от времени рассказывать, как…

Мамам будущих первоклассников может быть полезно. Введу тег #ева_и_жохов , буду время от времени рассказывать, как проходит обучение дочки по методике, которая в последнее время набирает популярность.

Фото с 1 сентября ❤️

Университетские классы Жохова открываются, как правило, на базе общеобразовательных школ инициативной группой родителей, которым близка данная методика.

Условия у всех разные. Но школам выгодно вводить экспериментальные программы, они получают на это дополнительное финансирование.

В любом случае нужно быть готовым к расходам (порядка 10-20 тысячам в первый год и дальше, думаю, уже будет как у всех в школах - 5-6 тыс в год на нужды класса).

Мы сделали косметический ремонт в классе (были согласны все родители). По методике индивидуальные регулируемые парты с наклоном обязательны. Их мы так же закупали самостоятельно. Тут можно много обсуждать. И осуждать )) но каждый выбирает для себя. Кто-то имеет возможность отдать ребёнка в частную школу за 180 тысяч в год 🤷🏼‍♀️ а у нас просто родительский коллектив, который имеет меньшие возможности. Но все же может создать чуть более комфортные условия для обучения своих деток ))

❤️ Что мне понравилось за первые 3 недели обучения:

- дети заранее в конец августа пришли с родителями в класс, познакомились друг с другом и с учителем. Немного поиграли. Как следствие, первого сентября они не выглядели потерянными, а радостно проболтали друг с другом всю наискучнейшую линейку)

- детей учат самостоятельности и ответственности. Домашнее задание берет тот, кто хочет. Дома родителям рекомендуют только лишь пару раз напомнить ребёнку о домашнем задании. И не засовывать в него свой длинный любопытный нос 😂 если ребёнок делает что-то не очень аккуратно или не старается при выполнении, то нужно похвалить за то, что он все-таки делает задание. Сначала отметить наиболее удачные буквы/цифры/задания. А после можно сказать, над чем стоит ещё поработать.

- Ева идёт в школу с удовольствием. Даже не хотела пропускать два школьных дня ради поездки в Питер )) За урок они несколько раз меняют вид деятельности. Могут 10 минут решать примеры... а потом спеть песню, посмотреть небольшой мультик, или послушать и обсудить какой-нибудь интересный факт (о горе Эльбрус, например). Поэтому детям не скучно и интересно в школе.

- мы со всеми родителями договорились, что гаджеты дети в школу не носят. Часы-телефоны или просто телефоны для связи с родителями на самый крайний случай. Исключительно после всех уроков внизу в раздевалке, если родители опаздывают.

Поэтому на переменах наши дети играют друг с другом в игры. Настольные или «наковерные» 😂 в конце класса у них зона с ковром для игр. Я не сильный противник гаджетов. Все же, это большая часть нашей жизни. Но считаю, что лично моему ребёнку вполне хватает посмотреть мультик/послушать музыку/пообщаться с подругами в вотсапе 30 минут дороги до школы и 30 минут по пути домой.

‼️ какие у меня возникли недовольства:

- пока это только моя мама, которая хоть и разделяет большинство установок методики Жохова, но никак не может понять, как это, не заставлять ребёнка делать домашнее задание. И как это, не говорить, что она пишет криво-косо и никогда так не научится красиво писать 🤦🏼‍♀️

Я объясняю ей, что к Новому Году все дети класса будут писать в тетрадях так, как мы в своё время писали в третьем классе. Я видела тетради конца первого полугодия предыдущих первых классов по данной методике. Результат там на бумаге ) и не нужно ничего говорить. Нужно просто довериться и не мешать.

Так что на данный момент убедить маму не вмешиваться в учебный процесс, если я оставляю ей Еву - это моя самая большая проблема 😬

Буду рада, если что-то посоветуете ))