Наслаждение и наказание.
Захотелось мне сегодня выпить холодненькой ванильной колы. Захожу в ресторан быстрой еды (да-да тот самый), сажусь за столик. Сижу, ем свой гамбургер, запиваю колой, жизнь прекрасна. Тут слышу за соседним столиком разговор между бородатым мужчиной мусульманского вероисповедания и его сыном лет восьми. За столиком сидели также женщина в паранже, ребенок лет пяти и малыш в люльке. Мужчина, опершись большими руками о стол, говорил сыну:
- Ты ушел и не сказал, что уходишь. То есть ты ушел один.
Сын молча кивает.
- Запомни: во-первых, так делать нельзя. Во-вторых, ты сегодня получаешь три ремня.
Мужчина выставил вперед свою мясистую руку и загнул на ней три пальца. Затем его брови стали домиком и он невинно, смакуя каждое слово, добавил:
- В этом нет ничего такого. Это нормально.
Гамбургер застрял у мальчика посреди горла, обесценив семейный воскресный обед вне дома. Остаток дня был испорчен. Мальчик захныкал.
- А если будешь плакать, добавлю еще. Хочешь?..
Мера наказания в три ремня насильно застряла у меня в голове, отозвалась глухим эхом. Потом они придут домой, мальчик заиграется, забудет обо всём, но строгий голос отца внезапно прикажет: «Снимай штаны и ложись на диван. (Ну или куда там...) Буду тебя пороть ».
Так вот, что мне хотелось узнать: что Вы применяете для того, чтобы Ваш ребенок понял, что «так» нельзя поступать: наказание, лишение удовольствия (какого/каких), выговор, эмоциональное давление...?
Лучший комментарий
Комментарии
Я пытаюсь объяснить . Я мягкая , но иногда могу повысить голос , но никогда не бью . Я говорю свои эмоции спокойно - мне не нравится , я злюсь , это не приятно , это больно . И ребёнок понимает прекрасно . Или - я сейчас начну ругаться и ребёнок всегда мне говорит , не надо , и в большенство случаев успокаивается .
Для меня битье это страшно , и я говорю не о шлепках по попе , а некоторые реально избирают .
И никогда не отбираю игрушки , и прочее любимое , это тоже самое если бы мне муж сказал - ты плохо себя вела , давай телефон . Для ребёнка игрушки это святое
Я объясняю, старшая обычно понимает. Но бывает срываюсь, когда сильно устаю. В жизни много наглядных примеров. Есть дети у кого молочные зубы разрушены, пример для чистки зубов, и поедания много сладкого. А однажды она видела мальчика в три года с диабетом, у него режим и Папа кровь у него постоянно берет. Руки научились мыть когда завели кошку, с ней много примеров можно придумать. Одеваться есть стих Маршака «неумейка». В основном это все же беседы.
Но в вашем возрасте, только игра и отвлекательный манёвр срабатывал
Я вообще никогда не ору, очень редко могу сказать раздраженно. А обычно у меня вагон терпения, и я просто говорю: говорю, что так нехорошо, говорю, что я расстроена , говорю , почему что-то нельзя .
И да! Они не всегда меня слушают )) вот уже 12 лет я все говорю говорю- нет знаю, будет ли толк ))) может лучше бы порола ))))
Конечно же разговоры . Лишения, но не жесткие. @e_naughty, ну вам же не 4-5 лет? Поэтому мы и взрослые, что должны уметь держать свои эмоции при себе. Мужу тоже по морде даёте, он же тоже ооооочень может вывести ?
@es_ka, у всех разная точка кипения, кому-то легче ударить, чем разговаривать
Я разговариваю, сына могу лишить просмотра мультика.
@e_naughty, я учавствовала в воспитании двух племянников с рождения - иногда целыми днями были вместе, а ещё веселее с двумя😁 но бить их и мысли не было))
Я допускаю возможность физ.наказания. В нашем возрасте шлепнула раз, не сильно, просто обозначая действие. Результат поразительный - мое слово "нельзя!!" сразу приобрело вес после этого.
Даже психологи считают, что это хороший вариант в редких и критических случаях (например, ребенок не слушаясь выбегает на дорогу). Там какие-то другие процессы запускаются, очень эффективные, но тормозящие на какое-то время познание мира ребенком.
@es_ka, вы просто ещё не знаете как может вывести 4х 5ти летка.
Не понимаю, как можно бить ребёнка😳 Он же такой же человек, как и любой взрослый. Вот взрослый слелал что-то не так, а вы ему сразу в лицо или может ремнём??? Почему со взрослыми людьми всё пытаются решить словами, а детей дубасят?😳 И как можно бить того, кто сдачи не может дать и зависит от тебя эмоционально?
Восьмилетний ребёнок вспомнит за что наказывают. Ну и откуда нам знать накажет ли, может просто пугает. Я обычно объясняю, что может случиться если сын ослушается. Привожу примеры, придумываю истории в виде сказок. Стараюсь не пугать. Ну если вижу, что сын чересчур балуется, то могу отругать.
Блин я только голос МОгу повысить, она плачет но прекращает так себя вести (( рука не поднимается даже шлепнуть, но я считаю что у нас нет основания шлепать ребёнка , на данный момент ..... дальше видно будет )
Сначала проговариваем, потом лишение какое-то, что он собирался сделать, но теперь не сделает из-за ситуации и объяснение, что если бы этого не было, то все было бы нормально.
Я обычно объясняю, могу слегка прикрикнуть. Пока что практически ничего не лишаю, могу убрать игрушки, если начинает расшвыривать, а потом видно будет, когда подрастет.
Сейчась дочь уже более менее понимает мои чувства и мой гнев, страх, злость. Она сама испытывает похожие чувства и знает как они называются. Так что самое первое - научить, объяснить ребёнку что такое эмоции и какие они бывают.
Поэтому сейчас я говорю ей что "мама злится, мама испугалась, мама расстроится". Когда она безобразничает говорю что " злюсь". Когда делает больно - "маме больно, мама расстраивается, грустит, плачет". Когда она выбегает на дорогу - "мама испугалась". Ну и кричу иногда))) Могу шлепнуть по попе, когда совсем доводит...
Интересно послушать ! Я не буду писать. Я очень строгая ( но как по другому достучаться 🙄
Не понимаю, как можно бить ребёнка😳 Он же такой же человек, как и любой взрослый. Вот взрослый слелал что-то не так, а вы ему сразу в лицо или может ремнём??? Почему со взрослыми людьми всё пытаются решить словами, а детей дубасят?😳 И как можно бить того, кто сдачи не может дать и зависит от тебя эмоционально?