Из комментариев. Ну наболело опять: все до посинения пишут про пользу ползанья и вред высаживания и приучения к стоянию, а мамочки все равно продолжают друг друга утешать, что "встал у опоры в пять месяцев - это нормально!"

Хотя ничего нормального в этом нет. Природой задумана и генетически в нас заложена следующая последовательность: лежим на спинке/животике➡️с животика выходим в упор на ручках➡️пытаемся ползать по-пластунски/червячком➡️поднимаемся на четвереньки➡️садимся с четверенек и паралельно научаемся ползать на четвереньках (развиваем мозолистое тело мозга; прокачиваем мышцы спины, рук, ног)➡️с четверенек встаем➡️ходим. Раннее стояние может быть вызвано ограничением пространства (только манеж или кроватка) или спастикой мышц/другими неврологическими особенностями, а главное для меня с т.зр. будущей учебы (это мой профиль по работе #нейропсихологія) - не включается дофаминовый механизм исследования пространства (потом проблемы с целеполаганием и мотивацией). Ну и про первое отделение от мамы - см. фото.

Если ребенок ну прям очень хочет вставать - можно давать, но нужно и стимулировать ползанье - не оставлять близко к опоре, спустить на пол, чтобы смог сам добраться до игрушек неподалеку. Другое дело, что ползанье более трудозатратное дело, и часто у малышей слабоваты мышцы спины (что в будущем грозит сколиозами, кифозами и т.д.), потому они и ленятся ползти. В интернете есть много упражнений, которые мама сама может делать, можно у невролога спросить (нашей младшей пришлось ручки и спинку укреплять, именно врач показала упры). Ну и курс массажа тоже показан, если ребенок "ленится" ползать. Просто так никто никогда "не ленится": ни ползать, ни ходить, ни говорить, ни учиться и т.д. Я это не как мама двоих, а как нейропсихолог говорю, хоть и редко тут что либо "вещаю".
В карусели много писанины (ИГ аккаунт массажиста, который "дружит" с нейропсихологией), под каждым словом которой мы с коллегами готовы подписаться.

#мозок_розвивається_через_рух