Как правило после 2 лет может начаться период, когда ребенок возмущается, защищая свое, – это…
Как правило после 2 лет может начаться период, когда ребенок возмущается, защищая свое, – это хороший знак, который говорит о нормальном чувстве собственности. Правильное отношение к ней вырастает из уважения к своим вещам и вещам близких. Если малыш не хочет делиться или давать свои игрушки, даже если сам ими в данный момент ими не играет — не нужно его заставлять, стыдить и обзывать «жадиной».
Внимание! Этот же принцип актуален, если не хотят делиться и с Вашим ребёнком! Особенно остро этот момент переживают мамы малышей, когда с ними не делятся «старшие» детки. Вроде бы «такой уже взрослый, что ему — жалко малыша порадовать»? А Вы поставьте себя на его место. Это для Вас всего лишь очередная ничего незначащая куколка, пасочка, палочка, а для трехлетки, например, — это «спящая доченька», «гнездышко птички» или «лазерный пистолет». Ну в самом деле, не станете же Вы подходить на улице к незнакомому человеку и просить покатать вашу коляску с ребёнком или поездить в авто? Не обесценивайте детский мир, показывайте своему малышу пример уважения к другим. Когда-то Ваш годовасик тоже станет «взрослой» трехлеткой, который также может не захотеть делиться с совершенно неинтересным ему малышом.
Ну и напоследок. Главный принцип, которым следует руководствоваться в общении с другими детьми — представляйте, что Вы «чужая» мама, которая общается с Вашим ребёнком. Как бы Вы хотели, чтобы реагировали на Вашего малыша, когда он не поделится игрушкой или невзначай толкнет соседнего ребёнка? А такие ситуации точно будут, и далеко не всегда есть необходимость устраивать трибунал между мамами на тему «кто первый начал» и «кто больше виноват». Это дети — они на протяжении всего своего детства без конца падают, толкаются, дерутся, выхватывают друг у дружки игрушки, задираются и обижаются. Иногда они делают это нарочно, но чаще всего (особенно в пору «песочного» детства) — неумышленно, просто потому, что они дети и ещё не вполне овладели своими эмоциями и моторикой тела. Не стоит преувеличивать серьезность ситуаций и вмешивать свои «взрослые» оценки поведению детей: они еще только учатся как вести себя так, чтобы не причинить вреда другим — ни физического, ни эмоционального. И задача взрослого — бережно сопровождать, объяснять, защищать. Да, всем нам предстоит и на детской площадке, и в детских коллективах (садиках, школах, различных кружках) встретиться с совершенно разными детками и их мамами, у которых будут кардинально иные подходы к воспитанию. И порой это может вызывать непонимание, недоумение, даже осуждение. Потому что материнство и родительство как будто сквозь увеличительное стекло систему ценностей, жизненные ориентиры и приоритеты каждой семьи. И да, все мы действительно очень разные — каждый со своей историей материнства, детства и жизни в целом. И это нормально, это жизнь — и она очень разная и разнообразная. Но очень важно учиться вежливо взаимодействовать с другими (какими бы другими они не были) и учить этому своих детей!
#детская_психология
Анастасия·
Мама двоих (2 года, 5 лет)
@irina-mam, понимаю, знакомая ситуация) нужно будет помогать отстаивать границы старшему и утешать младшего, когда не получит желаемого)
Анастасия·
Мама двоих (2 года, 5 лет)
@iryna.aleksandrovna, буває таке) наступного разу беріть із собою цікаві іграшки, щоб запропонувати помінятись, або ж щоб ваша дитина мала чим гратися, якщо так і не вийде обмін