О задержке речи. . 💁 Тема очень острая для многих родителей. Как мама я имею личный опыт в данной сфере 😎 И как…
О задержке речи. .
💁 Тема очень острая для многих родителей. Как мама я имею личный опыт в данной сфере 😎 И как специалист, конечно, регулярно вижу таких деток в нашем центре.
.
Многие блоггеры-мамы пишут (часто встречается), что ребенок пошёл в 1,5 г, в 2,5 не говорит, и мол, врачи все дураки, у всех детей свой темп развития.
.
🔔 Можно упустить драгоценное время 😔
.
Важно обратить внимание на следующие моменты после 1-1,5 года: .
🏵️ Контакт глаз (есть/нет), реакция оживления на контакт с мамой (улыбка, "болтание").
.
🏵️ Понимание ребенком обращённой к нему речи (есть/нет). Реагирует ли на свое имя, выполняет ли просьбы (например, "покажи то-то", "где папа?" Итд).
.
🏵️ Характер игровой деятельности. Как играет, с какими игрушками. Насколько разнообразна игровая деятельность (или это повторение типовых действий). Как реагирует на инициативу взрослого, например, мама предлагает повторить ее действие: собрать пирамидку, выбрать кубики синего цвета, покормить мишку, похлопать в ладоши. .
🏵️Указательный жест (есть/нет).
.
🏵️ Знание форм, цветов (не с пустого места, конечно; предварительно родители должны регулярно в игре проговаривать, показывать, повторять, см.пост про "маму-радио"). Знание без речи проверить легко: попросите "дать синий кружок", "желтый платочек", итд.
.
📌На основе этих моментов можно сделать предположения и предпринимать дальнейшие действия. Чем больше тревожных симптомов, тем раньше нужно действовать. Нет контакта глаз, не откликается на имя, не улыбается маме, не реагирует на просьбы - обязательно нужно обратиться к неврологу, лору (проверяем слух) и по ситуации к детскому психиатру. Универсальный базовый список обследований я описала в галерее: узи г.м., ээг, допплерография. По ситуации врачи дополнительно назначат еще что-то. .
📌 Если ребенок понимает речь, откликается на имя, итд. Вероятно, можно говорить о моторной стороне задержки речи (по структуре). В плане прогноза ситуация более "линейная". Маршрут: невролог, обследования те же. Далее по выявленным проблемам, лечим источник+ занятия с логопедом/дефектологом, сеансы остеопатии (часто назначает сам невролог), лого массаж, #томатис (после него часто идёт скачок речи).
Мария·Мама дочки (4 года)
@bezz_sahara, ага точно бак(помню что какаято биоакустика)
·Ответить