Про развивавшки. Очень субъективно. Не понимаю эту популярность раннего развития. Не понимаю сути…
Про развивавшки. Очень субъективно.
Не понимаю эту популярность раннего развития. Не понимаю сути претензии «не занимаются с детьми, потом дети до 3 лет не разговаривают/не считают/цвета не знают/по-английски не понимают». Я не занимаюсь с дочерью ни по каким карточкам, никакой системы мероприятий на день/неделю/месяц. Мы просто вместе тусуемся, болтаем, ходим по городу/даче/деревне, смотрим на все подряд, я рассказываю что как называется, что это такое. Единственное что во мне от систематичности это гимнастика утром и вечером. Пару(тройку/пятерку) раз в день открываем книжки смотрим картинки, истории ей рассказываю. Занимаюсь если делами рассказываю что делаю. Песни ей пою дурацкие и танцуем. Это не системно, не имеет определенной методики. И что теперь? Человек будет тупой и не готовый к обучению? Я не занимаюсь ей вообще тогда?
Чисто субъективно, мне кажется, что популяризация систем раннего развития рассчитана на людей, которые пытаются совместить работу и ребёнка, а не на всех подряд. А остальным можно просто включать ребёнка в свою жизнь, наверное.
Юлия·
Мама двоих (2 года, 6 лет)
Так у вас ребёнок ещё совсем маленький. Как с ним можно заниматься. Потом лепить рисовать клеить стихи учить
Фуртатова Мария·
Мама сына (1 год)
Ничем таким до сих пор не занимаемся) а нам уже 1,10 😀 не лепим, не рисуем, нет методик монтессори или как ее там) не хочет не надо) зато на 14 этаж поднимается сам и забирается на любые турники) 😃👌 я за физическое развитие больше) и по площадке за ним не бегаю по пятам