Кира и Ника, 1 год и 1 месяц.

Мы говорим.

Слова:

🔸Дай! Аддай!🔸Без комментариев.

🔸А! А! А!🔸Обозначает "Гав! Гав! Гав!" при слове "собачка" или если видят собаку. Кира очень любит собак.

🔸Баа!🔸Изначально у Киры это обозначало "бабочка", у Ники от "бах", падение, хлопок ладошками, громкий звук. Потом у нас в доме появилась моль. Нику очень впечатлило, как мы прыгали за нею, убивали ладошами и показывали детям трупики. Теперь "Баа!" и хлопок в ладошки обозначают "убить". Так реагируют на летающих насекомых на улице и на картинки в книге: муха, бабочка, моль. Однажды Ника настойчиво показывала на голубя, хлопая и предлагая его "Баа!". Описывая гром и молнию, а также после падения предметов говорят "Баа!" или "Бабаа!", и указывают пальчиком.

🔸Таа!🔸 Тапочки, обувь. Приносят тапочки, показывают, но не отдают.

🔸Тата!🔸Папа. При этом радостно пищат, потому что папа с ними дурачится. Разговаривает с ними на укр. языке, но не очень активно, в основном тискает.

Звуки:

🔹Страшный звук "эээ", типа рычания🔹 Произносят по просьбе "Покажи мишку", "Как мишка делает?", а также смотря на картинку медведя. Таким же звуком обозначают тигра, крокодила, бегемота и чернокожего мальчика.

🔹Х-х. Звук, похожий на хрюканье.🔹 Произносят при слове "свинка" или показывая на картинку свиньи, морской свинки, хомяка, ёжика.

🔹Складывают губки трубочкой. Ника говорит длинное "Ооо", Кира коротко "о"🔹 Произносят по просьбе сказать "О". Букву показывают на картинке.

🔹Бормотушка. Прикладывают пальчик к губам, брынькают🔹 Произносят по просьбе показать бормотушку.

🔹Высовывают и прячут язычок, повторяют эти действия, получается "Гали-гали-гали"🔹 Произносят по просьбе сказать "Гали-гали". Причем, у нас, взрослых, повторить этот звук не получается.

🔹Ника укачивает себя, мелодично поет песенку "А-а-а, а-а-а"🔹

Очень много пищат. Одна начинает, вторая следом. Умеют говорить "мама", но со мною не ассоциируют, просто распеваются.

А как говорят ваши малыши в таком возрасте?

#кираника