Катерина
lovekatrin
Катерина·Мама двоих (7 лет, 9 лет)

ДЕТСТВО ЭКСТЕРНОМ: КУДА МЫ СПЕШИМ?

Мамы трехлеток обеспокоенно спрашивают друг друга: «вы уже читаете «Волшебника Изумрудного Города?» И, конечно, они читают. Про Волшебника, про Питера Пэна, про Нильса, игнорируя факт, что эти книги рекомендованы для младшего школьного возраста. Отчасти взрослых можно понять: сейчас, в период расцвета детской литературы, существует огромный выбор хороших книг и хочется охватить как можно больше. Тем более, можно выбрать издания на любой вкус: сокращенные, адаптированные, с картинками на каждом развороте, которые привлекут детское внимание. А то, что текст остается текстом не для трехлеток – что ж, это понятие индивидуальное. Ведь ребенок слушает!

С магазинной полки маняще смотрит яркий контейнер с «Лего», и вместо обыкновенной матрешки или кубиков мы покупаем набор деталей «от полутора до пяти», ведь малышу вот-вот исполнится полтора. С активной родительской помощью ребенок несколько раз соединит разноцветные детали в башенку, но в остальное время «Лего» будет лежать без дела. Пройдет пара лет, малыш найдет в ванной три бельевые прищепки и продемонстрирует маме с папой самодельную птичку: так родители узнают, что ребенок дорос до конструирования. Скоро и «Лего» пригодится.

Школа тоже предъявляет к детям повышенные требования. Поступая в первый класс, желательно знать программу первого класса. Сторонники раннего развития без устали напоминают о том, что детский мозг наиболее восприимчив и способен впитывать огромные объемы информации в самом юном возрасте, а согласно названию нашумевшей книги – «после трех уже поздно».

Урок в группе «от двух до трех лет» в одном из детских центров делится на три части: развивающие занятия, физкультура и творческие игры. Маленького Тимура интересует только сухой бассейн. Едва мамы с детьми рассаживаются за столом, и педагог предлагает малышам потрогать карточки с буквой и назвать предметы, начинающиеся на эту букву, Тимур спрыгивает со стула и устремляется в спортивный зал. Его не интересуют ни лепка, ни буквы, ни пазлы, ни стишки.

Красная от стыда, мама идет за мальчиком и водружает его обратно на место, ей хочется, чтобы сын сидел тихо и выполнял задания, как остальные. Когда после нескольких посещений педагог мягко намекает ей, что в силу личных особенностей характера Тимур пока не готов к такому формату развивающих занятий, мама обиженно заявляет: «Может, его просто не смогли здесь заинтересовать? Мы поищем другой центр».

А если все, что нужно мальчику в два с половиной года – не азбука и загадки, а детская площадка с горками, лабиринт, песочница, домашний спортивный уголок? Не зря ведь так рвется Тимур в этот несчастный сухой бассейн и готов полтора часа в нем купаться, кидать шарики туда-сюда и визжать от удовольствия. Может быть, дома выброса энергии и активной игры не происходит?

Все более популярным становится способ отмечания детского дня рождения в кафе, боулинге, аквапарке. Это удобный и веселый вариант для школьников, любящих шумные игры на большой территории, но довольно странный выбор праздничной площадки для 3-4-леток, которые в этом возрасте часто прячутся за родителей, долго раскачиваются и могут испугаться переодетых аниматоров.

По словам одной из мам, присутствовавшей на дне рождения, где главной героине исполнялось три года: «Детей два часа развлекали клоуны, так что они ни разу не подбежали к родителям, и мы могли спокойно пообщаться за столиками». Получается, для родителей цель детского дня рождения – спокойно пообщаться? А в чем радость праздника для малыша?

Куда мы торопимся? Какую ускоренную программу социализации хотим пройти с детьми? Может, стоит ненадолго остановиться, насладиться моментами детства и дождаться, когда до некоторых вещей ребенок дорастет?

Можно настойчиво, сквозь слезы и ругань добиваться того, чтобы годовалый малыш ходил на горшок. А можно дождаться 2-2,5 лет, когда он сам спокойно его освоит. Можно несколько месяцев показывать ребенку карточки с буквами и гордиться тем, что к двум годам малыш называет 26 букв алфавита. А можно повесить дома плакат с азбукой и выучить веселую песню про буквы за несколько дней, когда ребенку будет четыре.

У каждого свой темп развития. Один ребенок быстро бегает в год, а другой делает первые шаги ближе к 15 месяцам. Кто-то увлеченно играет с буквами и цифрами и в один день без помощи каких-либо методик осваивает самостоятельное чтение, а кого-то буквы заинтересуют лишь на подготовительных занятиях к школе, зато к этому времени он уже два года будет кататься на горных лыжах и двухколесном велосипеде.

Севу отдали в школу в 4,5 года. Вообще-то, в первый класс по возрасту должен был идти его старший брат. Но, глядя на Севу, который в четыре года умел хорошо читать, знал цифры, цвета, геометрические формы, логически мыслил, без проблем отыскивал отличия на картинках и умел составлять связный рассказ по иллюстрациям, родители подумали: «А что, если?» Сделав ставку на одаренность, Севу зачислили в первый класс вместе со старшим братом.

Он учился на четыре и пять. Ни оценки, ни поведение на уроках не вызывали вопросов у учителей. Но удивительнее всего было то, что Сева ничем не выделялся и в лучшую сторону: не раскрывал особенных способностей, не выдвигался к участию в олимпиадах или творческих конкурсах. Он просто не отставал.

К средним классам разница стала заметной. Сева был самым маленьким по росту и комплекции в своем классе. Ему стало сложнее, чем другим, общаться со сверстниками, было видно, что они опережают его как в физическом, так и в психологическом развитии. Чувствовалось, что мальчику не хватает житейского опыта, чтобы глубже понять некоторые предметы.

После девятого класса Сева поступил в колледж, но учиться в нем не смог. Он оказался маленьким в среде незнакомых ему больших. Сделав перерыв в год, Сева вернулся в школу. Его приняли в десятый класс того набора, в котором когда-то Сева должен был учиться, если бы пошел в школу с семи лет. Дальнейший жизненный путь он продолжил уже со своим звеном.

Детство экстерном – это эксперимент, результат которого не предсказуем. Это отнимание игры, прыжков на кровати, сотни слепленных куличиков, сна до скольки угодно в пользу серьезных кружков, развивающих занятий, подъема по будильнику, загруженного дня. Сложно это признать, но зачастую торопливое развитие – это просто родительские амбиции и боязнь не успеть за другими.

Только получается, что конечной целью такого эксперимента становится парадоксальный результат: ребенок, который как можно скорее все узнал, многое попробовал и очень быстро вырос. И, возможно, пропустил свое детство.

21.06.2018
365

Комментарии

mama_stasia
Настя·Мама троих детей

Для каждой мамы свой ребенок -гений... можно научить всему, но не факт , что когда он будет взрослым , он будет великим и получит Нобелевскую премию )))) главное , вырастить из ребенка человека, а не бездушного гения ))) все равно мозги от природы... и как не учись... кому- то больше дано , кому -то меньше)))

22.06.2018 Нравится Ответить
nadezhda-nadin
Надежда·Мама дочки (9 лет)

@lovekatrin, конечно детки разные ) поэтому надо искать по предпочтениям ребёнка. Мы теперь тоже будем искать что-то такое. Дочка любит танцевать, бегать, прыгать

22.06.2018 Нравится Ответить
lovekatrin
Катерина·Мама двоих (7 лет, 9 лет)

@nadezhda-nadin, а вот мне монтессори вообще не понравилось,там каждый сам по себе,а дочь не любит чеи-то заниматься, там где были наоборот были общие танцульки,песенки ну и плюс посчитать ,но мне нравилось

22.06.2018 Нравится Ответить
nadezhda-nadin
Надежда·Мама дочки (9 лет)

@olga-kud, смотря какая развивашка 😄 Мы походили как в тексте, где буквам учат, а моя в бассейн сматывалась. Ей в принципе там нравилось, было весело, но мне этот бред не понравился совсем. Поэтому ушли. Потом летом были в деревне у родителей моих, чтобы не одичать совсем ездили в город в Монтессори класс, где занятия с мамой. Дочку утащить оттуда не могла! Потому что она сама выбирала чем заниматься и сколько, с кем общаться, а с кем нет. Для нас идеальный вариант был (тогда больше сама по себе была, чем с другими детками). В Москве потом тоже нашли именно такой вариант занятий. Правда летом не ходим, а осенью 3 и эта группа уже не подходит по возрасту.

21.06.2018 Нравится Ответить
desert_flower
Ольга ·Мама сына (9 лет)

Вот про сорванца,который не хочет заниматься,а хочет бегать-это прям про моего сына! Бросила я эту развивашку) гуляем больше,играем! И все у нас отлично,и говорим уже хорошо,и до 10 считаем) всему свое время!

21.06.2018 Нравится Ответить
lmka17
LM ·Мама сына (8 лет)

Зачем вообще готовиться к школе? Нет, ну правда? Разве не там ребёнка должны научить читать и считать? Это то же самое, что делать дома педикюр перед визитом в салон (но я так делала 🙈)

21.06.2018 Нравится Ответить
lovekatrin
Катерина·Мама двоих (7 лет, 9 лет)

@mamaosmanchika, @mamaosmanchika, это вообще меня бесит,хотя честно скажу ходили на развивашки,и мне там нравилось,но не для воспитания юного гения,а скорее больше для общения и зимой чтобы дома не скучать,сейчас стараюсь улица это компенсирует )))

21.06.2018 Нравится Ответить
lovekatrin
Катерина·Мама двоих (7 лет, 9 лет)

@elena.hb, @katyamamaegora, и я тоже думаю так)))помогает себя не дергать,а то глядя на других порой задумываешься о том,что где-то что-то не даешь ребенку,ленишься,упускаешь

21.06.2018 Нравится Ответить
fil_fuck
♍️·Мама сына (8 лет)

Тут вон одна пишет , что в 11 мес цвета ребёнок учит , другая -пирамидку в 6 мес собирает , а третья -на горшок ходит в 5. Как будто это соревнования между родителями

21.06.2018 Нравится Ответить
elena.hb
Ella·Мама дочки (7 лет)

Спасибо за пост!

21.06.2018 Нравится Ответить
katyamamaegoraimishi
Екатерина·Мама двоих (2 года, 9 лет)

Очень полезные мысли есть над чем подумать, спасибо

21.06.2018 Нравится Ответить
viji_o
Виктория·Мама дочки (7 лет)
стикер
21.06.2018 Нравится Ответить
ale4ka0901
Александра·Мама двоих (9 лет, 13 лет)
стикер
21.06.2018 Нравится Ответить
lovekatrin
Катерина·Мама двоих (7 лет, 9 лет)

@gorkunova-liska, 👍🏻👍🏻👍🏻маме всегда виднее,вы молодец

21.06.2018 Нравится Ответить
feyfeya
Анастасия·Мама двоих (5 лет, 9 лет)

Круто

21.06.2018 Нравится Ответить
gorkunova-liska
Варвара Горкунова·Мама троих детей

🤦вопрос года... Каждый второй меня спрашивал: "А вы ходите на подготовительные занятия?" "Нет!" "Почему? Как так? Вам же в школу в этом году идти! Надо чтобы он читал, писал, считал..."🤦 КОМУ НАДО? Учителю? Поэтому мой сын в 6 лет по субботам вместо прогулки должен идти на урок? Нет. Я хочу чтобы у него было детство! И вот ещё второй по популярности вопрос "дочку в школу отдашь в 6,5 или в 7,5?" Конечно в 7,5! Мы не торопимся!

21.06.2018 Нравится Ответить
anna_alexa
Аня·Мама дочки (9 лет)

Давайте этот пост в топ пожалуйста)

21.06.2018 Нравится Ответить
iluzziya
Анастасия Косова ·Мама сына (7 лет)
стикер
21.06.2018 Нравится Ответить
mirorr
Леля·Мама троих детей

Согласна полностью.

21.06.2018 Нравится Ответить
mirorr
Леля·Мама троих детей
стикер
21.06.2018 Нравится Ответить