Мама сына-младенца

#раннее_развитие Озадачилась развитием ребёнка. Прочитала кучу информации, больше всего заинтересовала система Домана.…

#раннее_развитие

Озадачилась развитием ребёнка. Прочитала кучу информации, больше всего заинтересовала система Домана. Жаль, в Астане большинство развивающих центров работают только по Монтессори.

Итак, какие методики эффективны для развития ребенка?

1. Система Ховарда

Методику также называют «Английский – мой второй язык». Во время занятий педагог или мама разговаривают с малышом исключительно на английском языке, однако никаких оценок не ставится. Большое внимание уделяется также становлению характера ребенка, особенно поощряется его самостоятельная работа над собой. Пока ребенок не освоит материал, к новому не переходят.

2. Методика Марии Монтессори

Одна из самых популярных. Система состоит из трех частей: ребенок, окружающая среда, учитель. В центре всей системы стоит ребенок. Вокруг него создается специальная среда, в которой он живет и учится самостоятельно. Постулатом системы Монтессори является наблюдение за ребенком и невмешательство в его дела, если ребенок сам об этом не попросит.

3. Музыка интеллекта

Автор методики, Алиса Самбурская, считает, что музыка влияет не только на духовное развитие ребенка, но и на физическое (регулирует кровяное давление, тонус мышц, стимулирует процессы восприятия и памяти; активизирует творческое мышление и др). Методика подходит абсолютно всем детям, независимо от способностей. Заключается в том, что любые обучающие занятия ребенка сопровождаются специально подобранной музыкой.

4. Система Дьеныша

Основана на развитии логического мышления. Разработанные автором игры способствуют развитию логического мышления, комбинаторики, аналитических способностей, формируют навыки, необходимые для решения логических задач.

5. Система Глена Домана

Развивая ребенка всесторонне и одновременно (чтение, письмо, энциклопедические знания и т.д.) еще во время первого года жизни, можно сделать очень серьезный задел на всю его будущую жизнь, считает Доман. Методика, безусловно, результативна, и если вы хотите вырастить нобелевского лауреата, то она находка для вас. Основной отрицательный момент: практически не уделяется внимание творческому развитию ребенка.

6. Методика Николая Зайцева

Методика раннего обучения чтению. В методике используется «складовой принцип» (не путать со слогами). Самые известные его пособия – «Кубики Зайцева». Весь материал подается в игровой форме.

7. Методика Никитиных

Предпосылкой создания методики Бориса и Лены Никитиных явились частые соматические заболевания их собственных детей, поэтому изначально в методике большое внимание уделяется физическому развитию. К плюсам методики также можно отнести позицию естественного усвоения знаний, отказ от «натаскивания» детей.

8. Система Макадо Шичида

Одна из самых популярных в Японии. Макато Шичида считает, что все дети рождаются с уникальными природными способностями, которые легко развить пользуясь специальными методиками подготовки, которые направлены на развитие фотографической памяти.

9. Методика Сесиль Лупан

Метод Лупан родился из ее попыток учить своих дочек по Доману. В отличие от Домана, у Сесиль все более тонко и индивидуально, она связывает те или иные методики раннего развития с возникновением у ребенка интереса. Самая известная ее книга – «Поверь в свое дитя» – написана очень доступно. Ознакомившись с методикой, родители легко могут заниматься с ребенком сами.

10. Грудничковое рисование Марии Гмошинской

Грудничковое творчество предполагает рисование ребенка красками с 6 месяцев. Техника рисования – пальцы, ладошки. Малыш может работать как правой, так и левой рукой. Методика развивает интеллект и творческое начало ребенка.

@nursu.kz не соглашусь) у меня мама педагог-Монтессори и со мной в детстве занимались именно по ней. Там цель именно в САМОобучении, в создании развивающей среды. Схожесть с Монтессори только в отсутствии программы, что ребенок сам выбирает, чем заняться, но занимаемся мы всем вместе. В Монтессори родитель - наблюдатель, я же активный участник.

Ещё в Монтессори отсутствует порицание и поощрение, ребенок должен следовать своей мотивации. Мы же активно поощряем, радуемся, хлопаем каждой новой умелке, каждому новому слову.

19.04.20181 отметок «Нравится»Ответить

ValideМама сына-младенца

@tishatima Отличный результат. И на самом деле у вас методика воспитания и развития по Монтессори. 😁

19.04.2018Ответить

ЮлияМама сына (1 год)

@golova_v_oblakah 😅 да в том то и дело, что нет никакой методики) чем ребенок хочет заниматься, тем занимаемся, очень много разговариваем, много гуляем, покупаем книжки много и разнообразные, чтобы был интерес, проводим много времени с ним, вот и всё)

19.04.20181 отметок «Нравится»Ответить

МарияМама дочки-младенца

@tishatima, крутой результат. Пора писать свою методику 😁👍🏻

19.04.20182 отметок «Нравится»Ответить

ЮлияМама сына (1 год)

Я не занималась ни по какой конкретной методике, вообще не сторонник этого дела)) просто очень много времени проводила и провожу с ребенком. На прогулке, дома, в машине ПОСТОЯННО говорю с ним, как попугай озвучиваю все свои действия, все предметы вокруг. С 6 месяцев стала покупать книжки, сначала было пофиг на них, потом заинтересовался, сейчас у нас просто гора книг🙈

Рисовали, лепили, никогда не боялась, что запачкается, или что-то запачкает, давала творить так, как он хочет) много рассказываю сказок и стихов. Молча вообще ничего не делаю.

Вообще ни к чему не принуждаю, хочет книжку полистать, листаем, не хочет, ну и фиг с ней.

Итог. Сын рано заговорил. Сейчас говорит всё, собирает простые предложения по 3 слова, задает вопросы, заканчивает за мной строчки в стихах и песенках. В 1,6 знал основные цвета, все овощи, фрукты, всех животных, не му, гав, а собака, корова, утконос, и тд😂фигуры, формы.

Сейчас знает и дополнительные цвета, типо розовый, фиолетовый и тд, называет все буквы русские и английские, рассказывает по порядку алфавит, считает до 10 на русском и английском, птиц, отличие большой/маленький, высокий/низкий, много/мало/один.

Мне кажется, это не плохой ррезультат. А главное, для меня, что не пришлось ничему целенаправленно учить, зазубривать, применять методики какие-то, всё происходит естественно в общении с ребенком, без какого-то напряжения для него, занимались только тем, что хочет сам ребенок, а не то, что сегодня по "программе" и методике.

18.04.201811 отметок «Нравится»Ответить

ЛолоМама сына (1 год)

@kapitan_zaichikov прям с языка сняли

18.04.2018Ответить

ValideМама сына-младенца

@kapitan_zaichikov 👍

18.04.2018Ответить

Капитан ЗайчиковМама дочки-младенца

Методика "хай сам растёт" "не мешаем развитию"

18.04.201811 отметок «Нравится»Ответить

Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что…

Раннее развитие детей – популярная тема в последнее время. А всё потому, что родители наконец начали осознавать, что ребёнка можно и нужно развивать не со школы или садика, а намного раньше, даже с рождения! А сейчас давайте кратко рассмотрим различные методики раннего развития детей. Методика раннего развития М. Монтессори Основа методики Монтессори – свобода. Основные принципы – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений. Родителям предлагается помогать, не мешая. Подход к ребёнку во время обучения – индивидуален. «Помоги мне сделать самому» - вот принцип занятий системы Монтессори. В настоящее время во многих городах существуют детские сады, работающие по методике Монтессори (Монтессори-садики). По Монтессори каждый ребенок развивается по индивидуальному (личному) плану в специально подготовленной среде. Пособия, которыми оснащаются группы, занимают не один десяток листов. Задача воспитателя помочь ребенку организовать свою деятельность так, чтобы творческий потенциал получил максимальное развитие. Также Мотессори-среду можно создать и дома. Её особенностью является то, что именно в ней ребенок сможет и захочет проявить свои индивидуальные способности. С помощью методики Монтессори ребёнок развивает мышление (творческое и логическое), внимание, память, воображение, моторику и т.д. Когда начинать: заниматься по методике Монтессори можно с детками, начиная примерно с 8-10 месяцев. Методика раннего развития Глена Домана. Карточки Домана Методика раннего развития ребёнка за счёт стимуляции мозговой деятельности у малышей до 3х лет по Доману уникальна, ибо затрачивая даже не минуты, а секунды в течение дня, можно развить интеллект у ребёнка и фотографическую память, а также заложить мощный фундамент для дальнейшего успешного обучения ребёнка Наиболее распространённым применением методики Гленна Домана является чтение при помощи специальных карточек. Так ребёнок запоминает слова целиком, а не складывает их из букв. Когда начинать: заниматься по методике Гленна Домана можно с рождения, оптимально – с 6 месяцев. Методика раннего развития Никитиных. Игры Никитиных Супруги Никитины ещё в советское время разработали ряд игр для своих детей, но эти игры так полюбились и другим родителям, что на них выросли целые поколения. Развивающие игры Никитиных помогут невероятно интересно и познавательно проводить время вместе с детьми. Ребёнок, играя, сможет развивать память, внимание, воображение, а также творческие, логические и математические способности. Здесь ребёнку нужно проявить творчество. Каждый раз ребёнок как бы шагает по ступенькам своего развития. Основной принцип обучения - от простого к сложному. Когда начинать: заниматься по методике Никитиных можно с рождения, оптимально – с 1,5 лет. Методика раннего развития Зайцева. Кубики Зайцева Метод раннего развития Зайцева основывается на наглядных пособиях — кубиках, карточках и таблицах Зайцева, также используются так называемые попевки Зайцева — веселые песенки, слушая которые, малыши легко усваивают предлагаемый им материал. Обучение в игре — основной принцип педагогики Зайцева. Кубики Зайцева - уникальная методика обучения чтению уже с двух лет. Методика складового чтения Зайцева давно завоевала заслуженную популярность. Благодаря ей дети научатся читать, играя. Ведь без игры обучение маленьких детей невозможно. Складовая теория более естественна для ребенка, чем традиционный метод чтения по слогам. Звучащие кубики Зайцева - это своеобразный музыкальный инструмент, с помощью которого ребенок может самостоятельно развивать словоформирующее творчество. Дети, занимающиеся по математическим пособиям Зайцева, уже к 4-5 годам легко оперируют сотнями и тысячами. Когда начинать: заниматься по методике Зайцева можно с 1,5 лет-2х лет. Методика раннего развития Сесиль Лупан Методика Лупан – очень тонкая, трогательная, душевная и ненавязчивая. Сесиль Лупан – мама, которая апробировав методику Гленна Домана, адаптировала её под себя.Лупан даёт нам некую философию общения родителя и ребёнка, так основная задача матери – открыть мир своему ребёнку. Сесиль Лупан - автор книги "Поверь в свое дитя". Когда начинать: заниматься по методике Лупан можно с рождения. А как Вы развиваете малыша?

Какая методика раннего развития детей ближе вам?

Начала изучать методики раннего развития детей. Вот основные: 1. Монтессори (самая популярная, как я понимаю) 2. Домана 3. Лупан 4. Никитиных 5. Зайцева 6. Железновых 7. Вальдорфская На данный момент я начала изучать методику Зайцева. Интересно, что слоги он называет складами. Нашла девушку на ютубе, которая поверхностно, но понятно доносит суть. Чтобы потом выбрать методику, необходимо более подробно все изучать. Хочу поинтересоваться у вас, какая методика для вас ближе и почему?

Всем привет. Повторюсь. У нас в Вайбере есть группа годовасиков, заинтересованных в раннем развитии. Методики Шичиды,…

Всем привет. Повторюсь. У нас в Вайбере есть группа годовасиков, заинтересованных в раннем развитии. Методики Шичиды, Домана и Монтессори. Пишите если кому то инересно😊

Всем привет🌸хотелось бы узнать, есть здесь мамочки, которые занимаются с ребенком по системе "умница "? Хотелось б ваши…

Всем привет🌸хотелось бы узнать, есть здесь мамочки, которые занимаются с ребенком по системе "умница "? Хотелось б ваши отзывы? Как на счёт цены моем фото, дорого/дешево? Еще интересует есть ли кто занимается по методике Домана?☺

Ребятушки а как вы относитесь к раннему развитию?что вы делали и по какой системе?)доман и манченко,лупан,монтессори или…

Ребятушки а как вы относитесь к раннему развитию?что вы делали и по какой системе?)доман и манченко,лупан,монтессори или сами что-то придумали?)