Аз, ва, ти, чичичи, пать!!! Научились мы считать 😂😂😂
Изучаем нотную грамоту:
1) скрипичный ключ, нотный стан, названия инструментов -всё это новые для нас слова
2)группируем(клавишные, духовые, струнные)
3)нотки на резиночках- это наша😍😍😍
Ну, и поём конечно🎤🎶🎼
Комментарии
@ania.vinogrado ценю сарказм. Но представления о предназначении предметов различны в моем представлении. Кошку ж вы не кушаете... да и ведущую деятельность не изменить. Как по мне так геометр.формы и цвета важнее нот. 😎
@nastya9910 каждый, конечно, останется при своем мнении😊, но поделитесь опытом. Как вы годовалому ребёнку объяснили предназначение свиньи или двух весёлых гусей, например, ведь для них сейчас самое время, по мнению отечественных психологов? С подробностями или просто: убить и съесть 😱
@ania.vinogrado спасибо. Но все же больше склоняюсь к мнению отечественных классиков детской психологии
@nastya9910 он и про ложку в 6месяцев не знал, но это ж ему пюре не мешало есть) почему не знает предназначение? У нас есть и пианино, и дудочка и гитара и много еще чего игрушечные конечно, но всё функционирует и музыку классическую мы с 2хнедель слушаем😏 поживем- увидим, что нужно, что нет...
@ania.vinogrado понятно. А вас не смущает, что он не знает предназначение этих предметов? И стадия формирования восприятия? Или вы придерживаетесь какой-то авторской системе?
@nastya9910 формируем пассивный словарный запас 😏 почему- то принято считать, что ребенок слова типа горшок, коляска в состоянии запомнить, а вот скрипичный ключ нет🤔 нафига ему ваш горшок 😂 совершенно неинтересная вещь и попа в него проваливается😊но это, конечно, моё сугубо личное мнение
