Как считать слова, если одно слово означает несколько предметов?

@ulavola А вообще классно иметь такую разницу в возрасте у деток)))

@jozefina7 ну я тоже помню такие основы развития,как встал, пошел,ид особенно помню как стал проситься на горшок,это было год и семь,остальное смутно

@ulavola Я помню все))) И первый зуб, когда сел, встал, пошел, чем кормила и какие подгузники покупала😂😂😂Как сын почему то вместо слова "НОГИ",говорил"БАГАМЫ"

@jozefina7 ничего себе у Вас память))я вот почти ничего не помню со старшим,только помню,что он в два года очень хорошо уже болтал,в принципе мелкий тоже довольно хорошо разговаривает и объясняется для своего возраста

@ulavola Младший только мама, папа, баба, пика(пить),няма(кушать) и пока это все из понятного мне... А про барабан это старший его БАН называл

@ulavola Да не младший, старший 😂😂😂У меня со старшим было 2 своих врача, логопед и педиатр... Я помню как сидела и записывала слова, у меня даже остался ежедневник с записями с 0 до 5 лет...

@jozefina7 Ваш логопед?извините за вопрос,Ваш ребенок в 11 мес ,уже столько говорит?..ну то что Вы написали,БАБО,БАН..например?

@ulavola Значит у всех разный логопед и говорят они всем по разному... Потому что наш логопед говорил именно про слова обозначающие один предмет, а не одно слово и куча предметов и действий... Хотя я никогда не сталкивалась с этим... Баба-бабушка, бан-барабан,бабо-бабочка... Но не одно обозначение небыло похоже.

@26052125 @jozefina7   Слова, используемые ребенком в этом возрасте, многофункциональны и многозначны, то есть ребенок одним словом называет несколько предметов. Усеченными лепетными словами ребенок называет близкие предметы или действия и слова схожие по звучанию Большинство слов понятны только в конкретной ситуации. Есть такое понятие как пассивный и активный словарь,пассивный это то что ребенок знает,но не произносит..постепенно пассивный словарь переходит в активный,тоесть ребенок начинает озвучивать то что знает,и если всегда в какой то конкретной ситуации произносится одно и то же слово(оно может быть усеченным и даже состоять из одного слога)например БАБА в активном словаре ребенка это относится к бабушке ,бабочке,и барабан например,то это считается как три слова,тк ребенок это уже знает и называет, при условии ,что любой барабан и любую бабочку ,которых ему показать ,он назовет БАБА, вот как то так..это сегодня мне объяснил логопед-дефектолог

@ulavola Это мне логопед и невролог говорили)

@ulavola неврологов и психиатра

@26052125 ммм каких?

@ulavola мнение специалистов.

@26052125 @jozefina7 Не я про то что,это Вы сами решили,или это неоспоримое мнение специалиста?)

@ulavola У меня до сих пор лежит список слов старшего, а уже 12 лет прошло)

@ulavola Это 100%)))Уже с одним насчитывала, скоро с другим считать буду))))

@ulavola 150

@ulavola не знала. Я так давно не водила, что не в курсе) надо тоже прикинуть

@jozefina7 @26052125 это 100%?

@alenasit скоро плановый прием ,врач всегда спрашивает ск слов говорим,ск новых и тд

Если у него спросить, что такое топ-топ и он покажет "идти, ботинки,ноги" то это три слова! Если нет, то это одно слово

У нас так же.ням ням это и еда, и то что кто то кушает. пипи это и писать и какать и мышка))))и т д

Как одно слово.считать. даже если у него 50 значений

Считать только слово которое говорит... Если ням-ням это несколько действий или предметов, то все равно это одно слово. Ничего страшного, скоро не будите успевать считать слова 😂😂😂

Я бы как одно слово считала пока что

@ulavola почему не по делу? Мне интересно. Может я что-то упустила. И нам тоже лучше считать? 😊

@alenasit вопрос не по делу

Зачем считать?