Помогите решить?)))

+

-

+

-

+

-

-

-

+

-

+

+

Сначала мне стало смешно,а теперь мне страшно ...))) что нас с детками ждет...)

- +

- +

+ + (В примерах, где уже есть +, ставим -; где есть - ставим +) только такая логика

@vitaliyadk мне тоже так показалось... неужели педагог первый год работает по этому пособию и не в курсе...

Какой то бред😂

@smollas тоже так думаю. 16 равно 15+1, поэтому плюс. 16 не равно 15+2, поэтому минус и тд

Я вообще думала так, если правильный ответ, то плюс, если нет, то минус

@julia.volkova.hu, ага:) логично вроде

@julia.volkova.hu просто в математике же нет такого понятия, что + это да, а - это нет. Есть = и не =. Странное задание...

@sspring это задание на логику) но согласна, наверное сложновато для детей. Хотя кто его знает, дети иногда так удивляют))

@vitaliyadk, = это +,

не= это -

:))))

Я думаю опечатка в книжке.

Другого объяснения я не вижу)

Расскажете нам что в итоге было? Интересно аж😉

@sspring опечатка, нужно больше или меньше

@wynne так и есть

Вчера решали эту страницу, я даже не заметила опечатки) сразу ставили больше -меньше 😀