Пост о задержке развития речи ! Мой старший сын заговорил в 3.7 .До этого времени было только мама ,папа ,а всё остальное словозамещение .С рождения по неврологии вопросов не было и причину так и не установили ,все разводили руками ,но препараты и всевозможные физ процедуры мы прошли. Так же отзанимались с логопедом-дефиктологом ,она то и "толкнуа" речь ,к слову сказать к 5 ти годам речь практически чистая . Я много занималась с ним ,ходили на развивашки (просто что бы скрасить будни ) и все вокруг говорили отстань от ребёнка ,вон у Маши ,Глаши и т.д. ребенок заговорил в 4 года и норм ! Но где то в глубине я понимала ,что если он сейчас отстаёт в речи ,значит и дальнейшие программы ему будут даваться с трудом .А так же примеры этих Глашь и Машь не самые лучшие ,дети в школе реально не успевают даже в простой программе и уже с первого класса с репетиторами . По итогу мы сейчас прошли комиссию в нашем саду комбинированного типа ( есть логопедические группы и группы коррекционные ) .При обследовании дефектолога ,мне дали чётко понять ,что ребёнок откровенно отстаёт по нормам . Ему сложно сконцентрироваться и с усидчивостью проблемы откровенные .В общем отправили нас в коррекционную группу на год . А дальше посмотрим . В каких то моментах Семён превосходит по знаниям свой возраст ,а что-то ему даётся с трудом великим ,ему это просто не интересно и всё . Я это всё к тому ,что не стоит пускать всё на самотёк в развитии ,если есть какое то отстование .Слушать ,что ,а вот кто то из родственников заговорил позже и всё нормально вырос же не тупой ,но дело в том ,что сейчас в начальной школе спрос с детей совсем иной чем раньше и ребёнок должен уже знать к первому классу ,то что мы к 3му только учили .
@troyatskaya @alena_22 @laapotok @zharmarie @taya81 @piterskiyezhik присоединяйтесь к нам ссылка много полезного о речи доступным языком
конечно не стоит. тоже не понимаю этих "ждите до 3, а то и 4 лет"🙈 Если ребенок в 2.5 года молчит/мычит/говорит с десяток слов, то пора идти к хорошему врачу и обследовать его. Да, обязательно обследовать и сходить к диффектологу, а не просто начинать пить таблеточки
@validol-mashkoej роды 7 с половиной часов .На 42 неделе ,сначала воды отошли ,хорошие. Кроме того что он крупный больше ни чего .Всё как по учебнику . Понятно ,что в любом случае ,что то повлияло ,вот только явных видимых причин не было ,только догадки . В физическом плане всгда опережал и опережает ,первое слово мама было в 11 мес и всякие умелки тоже в этом возрасте начались . С младшим роды были тяжёлые ,обвитие тугое ,воды с меконием и на УЗИ в месяц выявили гипоксию .Но на сегодняшний день он опережает в развитие старшего ( в том возрасте ж .Уже к 8 месяцем осознано мама ,ладушки ,в сортер пытается фигурки засовывать ,при том ,что без моего явного участия один раз увидел и все понял .
Мы не говорим, только мама, Папа, баба, дай. Ну и множество звуков, слогов. Небольшая гипоксия у нас есть, которая ни на что не влияет. УЗИ делали несколько раз, последний раз в полтора года. У невролога были в 1.11. Претензий с его стороны тоже нет. Сказали показаться через пару месяцев, если не заговорит. Я думаю, надо же ещё к логопеду идти, помимо невролога
@sweta816 а роды долго были? С водами без? Какие воды? Тут миллион причин! Возможно следы гипоксии к моменту узи первого ещё не появилось, а к следующему уже сгладились...
В любом случае, вы верно все говорите, надо слушать Себя, свою интуицию, а не тех у кого "знакомые знакомых тоже так..."
@validol-mashkoej да делали ,но признаков гипоксии не обнаружили . Дефиктолог тоже первое ,что спросила.
@zharmarie 👏 тут соседу (парень а 5ом классе учится ) помогала делать проект по биологии .Нужно было не нарисовать ,а в программе на компьютере сделать .Спрашиваю ,вас на информатике уже учили этому .Говорит нет .Вопрос ДЗ ,родителям ? А во втором классе задавать намвыходные 3 сочинения ,одно из них на английском ? Это нормально ?
@laapotok я с вами согласна ,что система образования на сегодняшний день ,оставляет желать лучшего. В начальной школе требование и нагрузка сумашедшие .А далее начинают готовить в ЕГЭ ,что полностью исключают мышление.
Если дети должны столько знать, почему уровень образования так снизился катастрофически? Выпускники школ не знают общеизвестных фактов, такое чувство, что многие так и остаются на уровне начальной школы. Ну, возможно, понятие "общее развитие" сейчас изменилось. Это так, мысли вслух. Просто многие пишут, что требования к детям выросли, тогда что с этими требованиями происходит к окончанию школы?
@mrs_b., о, интересно! Спасибо