@kerrie да. Мой тоже книги в три месяца полюбил. Раньше чем игрушки. Нам из-за невнимания к игрушкам и неслежение за источником звука и хотели поставить задержку.

Но я разозлилась и вечером после врача показала ему книгу. И он её взял в руку! С тех пор и начал следить за предметами

@katerinagubanovav, ого!! Как жалко 😩 моей очень нравится😭

Формирование пассивного словаря, мелкой сенсорики и построение логических связей

Показывала к году животных, кто как делает(гав мяу) кто что кушает. Постарше уже по карточкам искали детенышей зверей, и кто что кушает. Без всяких мудреных методик, без фанатизма. Просто часто проговаривала дочке все что ее окружает. Сейчас нам 3 года,в 2 она уже говорила предложениямм из 4-5 слов, сама выучила цвета на русском и на английском.

@kerrie офтальмолог запретил, потому что у многих детей до года ( в том числе и у нашего) астигматизм. Нельзя напрягать глазки. Обьемные предметы рассматривать можно, а картинки нет

Но я не выдержала показала в 10 месяцев. Он очень хотел.

Вообще первые шаги сделал с книгой в руках. Принёс, чтобы ему почитали

Цифры и буквы не важны в таком возрасте. Много физической активности, пальчиковые игры, потешки, развивайки из разных материалов, лепка, рисование, музыка - вот сейчас главные занятия для развития.

@i_am_happy2016, извините что влезу, @katerinagubanovav, подскажите, а почему офтальмолог запретил? Я просто своей показываю, она картинки рассматривает. Это вредно?

@hanna82 учту и это👍

@nika01 да я и не спешу, на будущее интересуюсь, что можно толкового приобрести, о каких методиках почитать

До трёх детям буквы и цифры ни к чему, важнее форма, цвет , запах, восприятие и ощущение. Успеет.

Я начинала в 3 месяца. После того, как в три нам чуть не поставили задержку развития.

Показывала предметы. Называла как называются. Мишка летал вверх - вниз, лево-право.

И так далее. Просто все старалась комментировать. Любое действие.

Офтальмолог запретила показывать книжки. Но в 10 месяцев я не выдержала. Мой ребенок просто книжный червь.

Вообще, я думаю, все дети разные. Смотрите, что нравится Вашему и помогайте ему в его интересах. Пирамидки - так пирамидки, рвать салфетки - тоже полезно

Ко всему выше добавлю) мы кубики купили. На них буквы,картинки. Мягкие. А вообще с малого возраста только моторику, риторику)

Четверостишия заходили хорошо. Долго не смотрела в книгу, надо было перелистывать быстро ( Барто, Маршак). Вкладыши деревянные, книги пазлы( цвета, животные).

Моя только сейчас начала интересоваться пазлами (цвета, формы, где чей малыш), слова ищет (у нас на стенке типа растяжки музыкальной, слова, буквы, цифры и т.д.).В вашем возрасте я даже не парилась, только мелкая моторика и пирамидка.

Самая известная методика Домана «говорим с пеленок» «читаем с пеленок» и тд. Есть целые наборы издательства Умница